提起校园课间操，相信不少“80后”脑海中立刻出现第八套广播体操强有力的节拍声，当然，也有人会想起自己一到课间就无精打采、懒洋洋丝毫不想抖动手脚的样子。近日，网上一段学生课间操跳爵士舞的视频被众多网友相继转发。视频中，孩子们优雅的转身和开心的笑容让人印象深刻。不少人也感叹：原来课间操也可以这样跳！

我市的课间操推行情况如何？有哪些既有特色又受学生欢迎的课间操？就此问题，记者进行了调查。

□文/图 本报记者 陶小敏

与专业结合 自创课间操

2014年6月，漯河技师学院近百名学生到广东东莞参加社会实践。在社会实践之余，大家跳起热情欢快的“幸福漯河健康舞”进行锻炼和放松，引发当地不少市民竞相学习，使得“幸福漯河健康舞”这张名片在当地得以推广。当时，本报对此事也进行了报道。

事实上，这是该学院对课间操创新的一种体现。该学院注重课间操与学生的专业特点相结合，充分发挥学生的主观能动性。采访中，记者了解到，该学院各系结合自身特点开展不一样的课间操训练。基础教育部学前教育专业主要为女生，年龄在15岁左右，学生培养方向主要是幼儿教师。从2013年开始，学生干部在征求老师的同意后，自发组织将课间操的内容由过去的第八套广播体操变为体操舞蹈，编舞由学校舞蹈老师和几名班干部共同创作完成。学生们利用班级舞蹈课以外的时间，以传帮带的形式，一届带一届，该专业学生的课间操此后一直以欢快的舞蹈为主。

3月23日，记者来到该学院时，基础教育部学前教育专业200多名女生正在跳自创的“小水果”。伴随着动感的音乐，姑娘们体态优美、满脸笑容，在操场上旋转、跳跃。基础教育部主任朱理军告诉记者，学生们跳的课间操有好几种，如“幸福漯河健康舞”“小水果”“小苹果”等，都是结合学生的年龄、性别、专业特点不断创新和改良。“学生为主，教师引导，学生愿意跳，热情高，才能发挥课间操健身的真正目的，也有利于学生专业知识的提高。”朱理军介绍，除了基础教育部，学院以男生为主的专业课间操则是以军体拳、武术的形式开展。

足球进校园 课间练起来

上午第二节课下课后，如果天气良好，漯河育才学校小学部立刻成了足球的海洋。学生们人手一个足球，排着整齐的队列在操场上站好，在欢快的音乐声中，足球在孩子们的手中、脚下翻滚，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容，场面壮观令人振奋。

3月24日上午9点40分，课间操时间到了，记者看到，伴随着欢快的音乐，师生们一起围绕足球舞动，手上动作、脚上动作互相配合，将课间操的律动与足球专业动作训练紧密结合起来。此外，为了应对雨雪、雾霾天气学生无法外出锻炼，该校还创作了一套室内课间操，整套室内操不仅活动了手臂，腿部运动也有涉及。记者当天也见到了这套操，学生们站立在自己的课桌后，跟随快乐、昂扬的音乐，做出一系列上下左右晃动身体、拍手、转身、弯腰等动作，充满活力，可爱活泼。

该校小学部校长陶艳丽向记者介绍，学校一直将课间操等体育活动放在第一位。因为学校是足球特色学校，很多孩子都十分喜欢足球，便尝试着将课间操与足球相结合。从2014年开始，由体育老师和音乐老师一起，共同创作足球操教给学生练习。上午半个小时，下午一个小时的大课间时间，所有学生必须外出锻炼身体。“体育活动搞好了，学习才能搞好。即使明天考试，今天的课间操也从来不会停下。”陶艳丽说，学校也一直在探索更多更有益于学生健康、符合学生身体特点的课间操，将课间操作为推动学校体育运动、加强学生体育素质的一个抓手。

学文又尚武 健康又快乐

3月25日上午课间操时间，记者来到郾城区向阳小学，只见该校全体师生1300多人正在操练“功夫扇”，伴随着广播里传来武术教练铿锵、有力的指挥声，扇子发出的整齐声音响彻上空，学生们则一个个站立如松、英姿勃发、精气神十足。

将传统武术项目作为课间操练习内容，是该校课间操的常态，正在操练的功夫扇是该校一个月前新加入的项目。事实上，该校的课间操一直以来都是以武术的形式出现，无论是漯河本地的心意六合拳还是太极拳、武术棍、功夫扇等武术器械项目，随意找出一个学生，都能完整、有模有样地表演出来。

2010年9月，经过多次外出考察、反复论证、大胆借鉴兄弟学校的成功经验，并发挥本校体育资源优势的情况下，该校将武术引进校园，尤其是课间操环节。“学校外聘有两名专业的武术教练，再加上五名体育老师，专心做好大课间及学校的体育运动。”该校体育特色办公室主任耿见告诉记者，将武术引进校园受到了学生和家长的支持和欢迎。如今，学生身体素质有了明显提升，精气神也更足了，学习也会更专注。目前，该校还设有一支近80人的武术队，多次在全国青少年武术表演和文化交流比赛中获奖；学校还将武术知识引进课堂，利用校园展板、大屏幕等对武术的渊源、知识进行传播。“文武双修，德才兼备，为学生打造健康快乐的大课间。”耿见说，除了突出武术特色，课间操也常练常新，一年更新一次内容；下午的课间操时间，学校以班级为单位，开展学生感兴趣的特色项目，如跳绳、踢毽子、篮球等。

找出优秀典型 将在全市推广

国家对于课间操有何规定？我市整体的课间操情况如何？对此，记者采访了市教育局体卫艺科相关负责人。

据了解，国家教育部向广大青少年学生提出“每天锻炼一小时”的号召，我省也下发有相关文件，明确规定中小学生的大课间体育活动至少保证一个小时。自2011年以来，我省也已经进行过5次大课间观摩活动，在全省100多个县级市中挑选优秀典型进行观摩。目前，全市中小学中，源汇区、郾城区一些学校课间操抓得比较好，临颍、舞阳县及乡镇因为师资力量等限制因素，相对落后。

“不仅要保证课间操时间，更要创新形式，让学生在健身中快乐成长。”该负责人表示，目前，省里提出的“一校一品”特色教育我市也在推广，鼓励学校培养“2+1”学生，即小学一二年级主要培养兴趣，小学三年级后，可根据自己的兴趣选择两项体育项目和一项艺术特长进行专项训练。据了解，今年我市教育工作的重点之一就是落实两个大课间，“校长是第一责任人，一把手重视体育运动，学生才能真正从中获利。”该负责人告诉记者，抓好大课间是学校体育活动的一部分，这个大课间可以体现学校的办学理念，他认为，提高学生的身体素质和体质，学校对课间操的重视程度是其中很重要的一方面。

据介绍，我市将采取一系列措施，检查督促各中小学重视校园课间操，并找出优秀典型在全市进行推广。