戴着眼镜、看起来瘦弱斯文的倪凡，学习起来有一股韧劲。上高中时，她被大家公认为“小才女”。如今，这个“小才女”已经正式融入北大生活。她告诉记者，能进入北大，她是幸运的，她要在北大这个平台上，不断提升自己。
大学生活丰富多彩
进入北大后，倪凡一直感触良多。“直到现在，当我行走在校园时，总会感觉自己真的是一个非常幸运的人。能在最好的年纪在这里念书，学习到很多东西，认识到很多很优秀的人，的确应该努力珍惜。”倪凡由衷地告诉记者。
北大的风格很独特，倪凡所在的政府管理学院有很多政治学、经济学、管理学领域的著名老师，他们的上课风格也各不相同，博学多才自不必说，但是都有着共同的特点，作为人文社会学科的老师，教给学生基础理论的同时，更多的是传达一种思维方式与人生价值观念，倪凡觉得这才是真正宝贵的地方。
丰富多样的社团活动是北大的特色之一，由于倪凡从小喜欢写作，本着兴趣加入了北大官方微博微信团队，在主编师姐的带领下定期出一些校内新闻稿。大一上学期，她跟随官微团队作为学生记者去了北京论坛现场，开拓眼界的同时也认识到自己的不足。比如，在对留学生进行采访时，倪凡的英语口语不好，造成了交流困难。
“给我印象最深的还有北大的课堂。每一节大课，通常是通选课，在几百人的大教室里，总能看到一些旁听生。有的是和我同样年纪的其他学校的大学生，有的是社会上已经工作了的人，甚至有一些爷爷奶奶也来听课。特别触动人心的是，当教室里挤满了人没有座位的时候，大家坐在过道里，甚至坐在最高的台阶上，站在门口也在认真听课，这种精神让我很受感动。”倪凡说。
倪凡说，对于未来还没有非常清楚的规划，只想在北大这个平台上，能够多学一些知识，不断地提升自己。
受爸爸的影响 从小偏爱文科
近日，记者以QQ聊天的形式采访了倪凡。在交谈中，倪凡多次提到父亲对她的影响很大。倪凡的父亲是一名高中老师，由于小时候受父亲的影响，看了许多历史文学类的书籍。到了初中，父亲辞去了班主任的职务，只负责教课，因为这样就会有更多的时间来关注她的学习。“我感觉爸爸是为了我才不当班主任的，我非常感谢爸爸培养了我，让我从小养成了良好的学习习惯，以至于在后来的学习中没有感到太吃力。我的妈妈很温柔，为了保证我充足的营养，从上初中开始，每天早读下课后，她都会及时给我送饭。初三学习很紧张，午饭也是妈妈做好亲自给我送到学校，所以，我能取得今天的成绩，非常感谢我的爸爸妈妈。”倪凡感动地说。
回忆起自己的高中时代，倪凡说，她总有一种非常温暖的感觉。初中时期，倪凡就读于郾城实验中学。2012年，倪凡以该校第一名的成绩考入漯河高中宏志班。由于宏志班都是本市筛选出的精英学生，一两个月后，倪凡感到压力非常大，尤其是在理科和英语方面感到自己的差距很大。即便如此，倪凡还是抱着认真的学习态度，上课认真听讲，不懂就问。终于，她的成绩一点点进步，在全年级综合成绩中排名前十。在优异的成绩面前，她也渐渐树立了自信，从而在以后的学习中保持了稳定的状态。
高一后半学期，出于对文科的热爱和对北大的向往，倪凡选择了文科。整个高二，在倪凡看来是打基础的一年，在高二即将结束的时候，倪凡参加了高三年级的最后一次模拟考试，虽然有很多综合的题目不会做，但是能把自己会的基础题目全部答对，最终在高三考生中取得前百名的成绩。
“父母对我就像朋友一样，他们不会给我太大压力，留给我较大的自主空间。”倪凡说，父母给了她一个很宽松的学习环境，在家的时候她也会玩电脑、看电视剧，或是看一些与学习无关的书来放松自己。
“我是住校生，每周回一次家。感谢爸爸妈妈，高考后我才知道，在高三下学期那段难熬的时间，爸爸妈妈每次给我说什么话之前都考虑很久，什么话才能鼓励我又不给我增加压力，生怕说错了什么影响我的心情。不谈学习不谈成绩，他们更多地关心我在想什么，我在生活上遇到什么问题。感谢他们信任我，相信我自己能够解决学习上的问题。”倪凡说。
□本报记者 朱 红
■人物档案
倪凡，出生于1997年，漯河郾城人，毕业于漯河高中。2015年高考以漯河市文科第一名621分（裸分）的成绩被北京大学录取，成为北京大学政府管理学院2015级本科生。
图片由倪凡提供
倪凡近照
感谢高中的老师和同学
“高三被我们称为‘集中营’。进入高三后，整个人仿佛被整个学校的气氛点燃起来了。搬到老校区这个高三‘集中营’，越发感受到高考的临近和紧张的氛围。”倪凡笑着说。从交谈中记者感受到，其实倪凡是一个比较安静的人，心态也非常好，但是经不住高三模拟考试连番轰炸的压力，她还是感觉非常难熬。
倪凡说，她非常感谢高中的老师和同学，如果不是他们，她难以想象怎样度过那段时光。四五月份压力很大的那段时间，有时候倪凡就在操场上跑步减压；有时候也和老师谈心，班主任柳荣军带了倪凡三年，他非常有经验，平时很淡定，对学生的心态把握非常好，总是不动声色就能指出学生存在的问题。因为老师是过来人，在学生们看来非常伤心郁闷的事情，经过老师的点拨就不会再纠结了。“高中三年下来，我就在柳老师的指引下，克服心理上种种不适，最终以良好的心态迎战高考。”倪凡说。
听老师的话很重要
“听老师的话，平时要多看多背多积累。”被问及是否有特殊的学习方法时，倪凡说，她并没有什么“秘籍”，平常的学习中就是信任并跟随任课老师的节奏进行复习。“每位老师都具备多年的教学经验，他们把知识点的内在规律加以提炼并形成框架，所以听老师的话肯定没有错。”倪凡说，文科考的多是平时的积累，想在短时间内提升成绩并不现实。
“平时，我就喜欢看书，增加自己的阅读量，这要比死记硬背的效率高。”倪凡说，“各科的学习要简化流程、提升效率。比如，历史的知识点很琐碎，我就系统地将知识点在脑海中搭建出大致框架，这也是对教材内容的进一步消化。”
“相比其他学科，我的数学是弱项，有一段时间考试成绩很不好，老师就建议我做整套的数学题进行练习，做完后我就把平常容易做错的题目抄在错题本上，然后不断复习，并在考前翻阅错题本，提醒自己不再犯同样的错误。渐渐把数学成绩赶了上来，这也是我认为比较有用的学习方法之一。”倪凡说。
采访中，柳荣军老师告诉记者，倪凡在校时乐于帮助同学，成绩很稳定，是班里的学习委员，而且各科均衡发展。虽然年龄比班里其他人小，性格有些内向，但她个性很独立，比较会照顾人，所以大家都很喜欢挨着她坐。
对于正在面临高考的学子们，倪凡建议大家要多听老师的话，复习的时候多总结建立知识点框架，在整理错题的过程中也别忘了再去想想题目有哪些深意。“大家一定不要为了学习而熬夜，要注意休息，保持良好的精神风貌，这样才能拥有良好的学习状态。”她说，高三有压力是正常现象，但大家不要给自己太大压力，要学会自我调节，让自己的心态放平，才能在有限的时间内发挥出较好的水平。
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