暑假里，千万不要忘了读书
暑假生活已经开始，该怎么度过这个快乐的假期呢？在假期中读一本好书、参加夏令营或外出旅游、帮父母做家务、学车、进行社会实践……这里，我们分享几篇有关暑假生活的稿件，有教师对学生的谆谆告诫，有发生在家里的有趣故事及精彩瞬间等，相信会对广大读者怎样度过暑假生活有所启发。
□郑曾洋
作为一个九年级的班主任，随着中考的结束，我的学生已经初中毕业，准备开始人生的一个崭新阶段。作为老师，有很多心里话对亲爱的同学们说。
同学们，中考结束已经有一些时日了，此刻的你们，是不是如同“脱笼之鹄”彻底放松了自己，每天美美地睡觉，或者到处跑着玩，或者“疯狂”上网？这也无可厚非，九年级下学期这段日子，每天从早上5：20到晚上9：20，三点一线，想想都累！适当放松一下也是应该的。
可是，同学们，这个暑假之后，你们还要面临比初中紧张许多倍的高中生活，还有更长远的人生道路要走，需要为此做艰苦的准备工作，不可能这样玩下去，我们需要在暑假里做些什么。
那么，我们暑假里应该做些什么呢？
有的同学可能会上补习班，提前学高一的知识。这个选择很无奈，却是许多同学的真实生活。
有的同学可能会出去打工。农家孩子很懂事，很体谅父母，知道父母挣钱养家的不易，所以想趁这个暑假出去打工挣几个钱，开学后交学费，还可以剩下点生活费。我以前教过的好几个学生，暑假里都选择出去打工。经过打工，懂得挣钱不易，他们开学后大都学习格外勤奋努力，学习成绩一路领先，在高考中取得了优秀成绩。
有的同学可能想跟家长一块出去旅游。世界这么大，你们一直待在校园的狭小天地，去旅游确实可以开阔眼界，激发我们对生活的热爱。远的不说，就我们河南的云台山、少林寺、龙门石窟……或者我们漯河美丽的沙澧河堤，都值得一看。
……
但是，同学们，我要告诉大家的是，暑假里做什么都不要忘了读书。
我这里说的读书，不是课本，也不是教辅资料，而是有益于身心健康的课外书，尤其是古今中外经典名著。
古人云：“读万卷书，行万里路。”我们都学过培根的《谈读书》，熟记文中的一段话：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”我们也都知道，阅读是了解人生、获取知识的重要手段和最好途径。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。
读书还有助于帮助我们形成良好的品格和健全的人格。那些富有人文精神的书籍，很容易在我们的内心引起震荡。比如读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读苏轼的词，会被苏轼“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”那种旷达的心胸感染；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神力量会对人格起到升华的作用，可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。
读书还可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量，能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润；读书还能祛除内心的空虚，让一颗心在书的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈茫然，不会孤独寂寞，因为有书为伴。
读书最显而易见的好处，也是每一位学生和家长都喜欢的：可以积累词汇，提高写作能力。谁都知道，读书与写作是相辅相成的，诗圣杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”可见读书对提高写作能力的巨大作用。谁不愿意高考作文得高分？怎样得高分？最有效的办法就是读书。
同学们，读书的好处这么多，趁着暑假，在上补习班之余，在游览名山大川之后，丢下手机，远离游戏，拿起书吧！记住：暑假里做什么都不要忘了读书。
暑假“拼”着过
□梁惠娣
现在什么都流行拼，拼吃、拼住、拼车、拼购物、拼房、拼游……我突然得到灵感，何不“拼暑假”？
自从放暑假以来，我九岁的双胞胎女儿就整天待在家里，看电视、打游戏，每天一玩就是好几个小时，视力越来越差；要不，就是相互打闹，大哭小叫，成了名副其实的“宅童”，让我好不担心。
如何让孩子尽量不要“宅”在家里，过一个愉快的暑假呢？我觉得，最好是把小区里的孩子都组织起来，“拼”着过暑假，让他们干一些有意义的事情。于是，我在小区的QQ群里向邻里们征询意见。一番呼吁之后，得到了众家长的响应，大家纷纷选举邻居陈阿姨为“拼暑假”的主要负责人。
陈阿姨是某小学的资深教师，有丰富的教学经验。第二天，众家长都把小孩送到陈阿姨家，一数，有八个。陈阿姨带着这八个孩子读唐诗、唱歌、做游戏、画画、做手工、写日记、做暑假作业……节目丰富多样。我们这些家长们都无后顾之忧地去上班，下午下班的时候，再到陈阿姨家把孩子接回家。
在“拼暑假”过程中，孩子的家人也轮流参与进来，辅助陈阿姨一起管理和陪护这些小孩。例如，丽丽的爸爸踢毽子很棒，他教孩子们踢毽子；芳芳的妈妈是拉丁舞教练，她教孩子们跳舞；亮亮的妈妈是面包师，她给孩子们做很多好吃的点心；辉辉的奶奶教孩子们唱很多古老的童谣；我则发挥写作的特长，教孩子们写作文。
周末的时候，家长们也参与进来，与孩子们一起参加各种各样的活动。例如，带小孩去游泳馆游泳；或者带小孩去沙澧公园，看树赏花，写生；我们还商量着带孩子驱车到乡下，让他们体验别样的乡村生活，体验农家乐，从而培养他们艰苦朴素的意识；还有家长建议，带小孩在本城一天游，然后让孩子写日记，既开阔了视野，陶冶性情，又能锻炼孩子的观察能力和作文能力。
这天，我问女儿：“这样‘拼暑假’的感觉如何？”女儿高兴地说：“这样过暑假很有趣，每天的时间都过得飞快，而且，我还认识了一帮好伙伴。”女儿高兴，我心里也跟着高兴。
快乐“拼暑假”，既让孩子每一天都在轻松中度过，又能锻炼各方面的能力，如此过暑假，既愉悦身心，又有意义。
暑期家务AA制
□朱 云
这个暑假，女儿每天睡到自然醒，饿了吃零食，看过电视之后也不知道关。一天下来，家里被她弄得乱七八糟，常常是我前脚清理干净了，她后脚又开始搞破坏。这样的情形持续了几天后，我决定要下狠心整治了。
这天，我对她说，从今天开始，早上按时起床，零食全部收起，电视也不能想看就看，而是要有时间限制。女儿听我这样一说，很不高兴，她说：“好不容易放假了，为什么还要让我每天早起？还不让吃零食，我抗议。”而我则很严厉地对她说：“抗议无效。并且咱们还要实行暑期家务AA制。”
一听家务AA制，女儿来了兴趣，她说：“什么是AA制？是不是家务活我也要干？”我说：“是的，一人一天，轮流干，你只有干好了家务，才能够适当地吃点零食。同时，放假也要养成良好的习惯，不能因放假而颠倒作息时间，每天都不按时起床。”
女儿听后也来了兴趣，要求我当天就实行AA制做家务。那天我首先让女儿负责家里的清洁卫生。一天下来，女儿累得腰也酸腿也疼，她说：“妈妈，好累呀，我不想干了。”我说：“不干也行，那就没饭吃，没床睡觉。”
女儿一听急了，说我比地主婆还要狠。听后，我笑着说：“你妈小时候就是这样过来的，你啊，也只能这样了。”抗议没用，她只能先把家务做完，再去做作业，而后还要坚持每天练琴。
连着干了几天的家务，女儿知道了干家务的艰辛，她说：“妈妈，现在我才知道，干家务好累啊。”是的，干家务累，可是多数孩子却无法体会。不如趁着放暑假的机会，让孩子多参与一下家务劳动，这不仅能够让孩子得到锻炼，同时，也让孩子理解家长的辛苦。
如今我家的家务分成了三份，一家人轮流干，女儿因为更多地参与而变得懂事多了，再也不像以前那样乱放东西、随手丢垃圾了。看来在放假的时候让孩子参与到家务事中来，的确能让他们体会到父母的艰辛。
