□文/图 本报记者 王海防
纪连海，中国民生研究院特约研究员，著名文史学者，北京师大二附中教师。1986年7月毕业于北京师范学院历史系，长期从事历史教学工作，CCTV-10《百家讲坛》栏目主讲人之一。其主讲“正说清代名臣”系列（和珅、纪晓岚、刘墉等）激情澎湃、诙谐幽默、设问解疑、鞭辟入里，极受欢迎，成为亿万观众热捧的超级学术明星。
8月25日，《百家讲坛》名嘴纪连海先生，来到漯河开源大剧院，为尚书房大讲堂带来了第一堂课——大秦帝国。
长达两个小时的演讲过程中，台上的纪老师激情澎湃，从大秦“白手起家”建立政权，到为巩固政权采取各种史无前例的措施，再到泱泱大国稳定根基十几年后最终灰飞烟灭，纪老师以大秦帝国从建国到灭亡的七个关键人物为线索，其中还穿插了秦晋之好、商鞅变法、芈月传奇等历史片段，把枯燥繁杂的历史讲得精彩纷呈，引得台下观众掌声连连。
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秦国的崛起
我们记忆中的大秦皇帝也许印象最深刻的就是秦始皇，但是很少有人知道秦国的创始人——这个最大的功臣竟然是一介马夫。
秦先人伯益（一作伯翳，亦称大费）辅佐舜帝，据史书记载，禹死后由禹之子启继位，而益因与启发生争执，帝启六年，被启杀死。伯益生有二子，一名大廉，一名若木。他的大儿子流落至山西临汾洪洞县，氏赵，姓嬴。二儿子流落至甘肃天水。
时至西周，周天子周穆王为去昆仑山寻找美女，便带上马夫赵氏以及八匹骏马向昆仑山而去，行至甘肃八匹马相继累死，赵氏便来到山下侄子家中借来八匹马继续赶路，帮助周穆王完成心愿。后周穆王之子为了感谢甘肃天水的马夫，并以其家为圆心三百公里为半径圈地赠予马夫秦非子，称“秦国”。自此大秦帝国建立，这个宏大的帝国从此走上了历史舞台。
国家建成之后，秦国人便等待时机扩大疆土。后来周平王杀父继位，秦、晋、郑三国为扩大国土，纷纷倒向周平王。政变结束之后周平王便把函谷关以西的土地赠予秦武公，于是，秦国疆土再次扩大。
进入春秋时期之后，因为秦国大部分的疆土都是蛮荒之地，所以周围诸国都没有把秦国放在眼里。秦穆公为巩固政权，与中原大国——晋国通婚，将女儿嫁给晋国第三代国君。“秦晋之好”由此而来，之后两国关系密切，联手消灭了西边大多数的少数民族。
外交单靠通婚是无法完成的，需要壮大自己的实力，就要以暴力解决外交问题。于是秦国第四个关键人物——商鞅出现了。闻名天下的商鞅变法，在政治、经济、军事等方面做了史无前例的革新，让秦国最终得以称霸天下。然而这些被人熟知的政策，并不是商鞅变法的核心，纪老师在讲座中讲到了两个关键的政策。其一：男子15岁，女子13岁必须结婚，否则男方家中赋税翻倍，女子充军。这样一来，秦国的人口迅速扩大，当然也解决了军队战士的数量问题。其二：战场上杀一人升一级，提头来见加官晋爵，改变了自古以来割左耳的战争规则。这样一来士兵战场杀敌的积极性得到了大幅度的提高，这就是秦国士兵所向披靡凶残无畏的原因。这两条政策帮助了秦国快速壮大了起来。
然而还有一劲敌长城之外的北方最大的游牧部落，让秦国的边境不得安宁。嬴稷死后，中国历史上第一个太后芈八子芈月继位。芈八子带着自己的孩子在朝中势单力薄，于是芈八子与游牧民族首领结婚。后来芈八子终于等来了一个灭掉这个最大敌人的时机。这一年恰逢大旱，草原之上颗粒无收，于是芈八子带着一百士兵打着“回国借粮”的旗号，回到儿子执政的秦国。她令儿子带领十万军队北下，一举歼灭了北方的游牧部落。困扰秦国多年的问题终于得到解决。
国家稳固之后最需要的就是人才，只有人才才能带动国家向前发展。于是第六个关键人物吕不韦登场了。吕不韦姜姓，吕氏，名不韦，卫国濮阳（今河南省安阳市滑县）人。是战国末年著名商人、政治家、思想家，后官至秦国丞相。此时嬴政也就是我们熟知的秦始皇执政秦国，称吕不韦为相夫。之后吕不韦掌握秦国大权，并广召天下贤士，使得天下的人才齐聚秦国，解决了秦国的人才问题。
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秦朝的壮大
纪连海老师用幽默诙谐的语言讲完了第一部分。在此过程中，纪老师不但引经据典，还串联了很多时下热门的话题，使得整个会场的氛围几次达到高潮，观众们听得津津有味，于是第二部分“巩固政权”便在这样的氛围中展开。
秦国统一六国后，秦始皇与李斯商议，在四个方面上各颁布三个措施，巩固了秦国政权。政治上，第一：称帝，所谓的皇帝就是“规矩”，这样一来确定了皇帝至高无上的领袖形象，凝聚了整个国家的向心力。第二：公卿。所谓公卿就是“职责”，各个单位都要明确自己的岗位职责，各司其职，公私分明奖罚分明这样才能让如此大国有条不紊的向前发展。第三：郡县。所谓郡县便是“升免”，有岗位职责之后官员就有了流动，工作尽心尽力有所成就的官员向上升官，工作不思进取毫无政绩的官员就要降职甚至免职。
经济上，第一：统一度量衡。这一系列的统一，改变了战国以来度量衡的混乱局面，便利了经济交往和发展。第二：统一货币。货币的统一，便利了商品的交换和物资交流，有利于商品经济的发展和国家的统一。第三：降税。繁重的税务使得百姓的生活压力越来越大，降税这一举措一经开展便得到了百姓们的热烈拥护。
军事上，第一：修筑长城，增强了帝国的防御外敌入侵的能力。但是单单防守是不够的，强有力的进攻措施也是必不可少的，于是李斯提出了第二条建议：移民实边。第三：为了方便战争，修建通往全国的道路。就这样战争的准备工作——防御、进攻、交通，都得到了解决，巩固了秦国的霸权地位。
政治、经济、军事都得到了很好的发展，但是一个国家不能单单有武力，匹夫之勇只能打江山，但是想要坐稳江山，文化发展也是必不可少的一个环节。文字的功能在于交流，但是秦朝疆域广阔，各个民族的语言文字都不尽相同，信息传播受到很大的阻碍，统一文字便成了当务之急，于是便用秦国的小篆作为文字的统一标准，方便了信息传播和交流。第二：焚书坑儒。然而这一举动引起了巨大的轰动，后世对其也是褒贬不一。但是纪连海老师辩证地认为，焚书坑儒有其必要性。每个国家都有禁书，这些对于政权不利的言论是需要采取措施进行打压的。3
帝国的衰亡
政治、军事、经济、文化上的措施，虽然具有很大的影响和重要的意义，但是政权崩塌这一悲剧最终还是降临到了这个帝国。为何各方面都采取看似完美的政策，最后政权却难逃毁灭？带着这样的疑问，演讲进入了尾声，最后一部分“帝国的毁灭”引起了人们的深思。
帝国坍塌的原因有三。
其一政治方面。首先“法律过于严苛”是导致大秦帝国最终走向灭亡的重要原因。犯错不等于犯罪，如若平日里小小的错误就要当作犯罪来处理，甚至要判以极行，这就导致当时的秦国，在集市上卖鞋子的人没有卖假肢的人多。生活在如此残酷的国家之中，官逼民反是这个国家注定的结局。随后有就有了陈胜、吴广起义，颠覆了庞大的大秦帝国。其次对于投降的六国贵族来说，投降之后各怀私心，然而秦始皇却放虎归山，让他们回到各自的封地，而不是集中在首都统一管制。这样就难以削弱各国实力，中央集权制度也同时受到动摇，民心各异政权岌岌可危。再次，上文中所提及的商鞅变法得两个中心政策——男子15女子13岁结婚以及战场上杀一人升一级，这两个打天下的措施用在没有战乱的年代是无法维持社会平衡的。人口越来越多却难以找到出路和前途，战争年代，贫穷的百姓养不起孩子还能送上战场，谋个一官半职。然而，打下天下之后政策仍在，人口激增社会动荡也就由此愈演愈烈。最后是人才政策。秦国的时候给予很多人升官的机会，但是到秦朝的时候，这样的好机会却少之又少。
其二经济方面。在秦朝，一些经济政策在这个年代是看似的很好的，但是秦朝的徭役政策却让人难以接受。16岁以上60岁以下每人每年为国家干20天活，不发工资干粮自带。这样的政策看上去合情合理并没有什么残酷的，但是这个政策先前只用于陕甘宁这些距离都城不远的地方，之后扩展到全国，甚至广东人也要千里迢迢来山西服役，一路走来需要几个月时间，服役结束之后还未走到家乡，新的一年徭役又要开始他们又要重新折返回山西服役，如若迟到一天就要受到截肢的酷刑。所以这样的惨无人道的政策，导致了陈胜、吴广起义的爆发。
其三在军事上。如果一个军队一个国家没有自己的信仰就如一盘散沙，信仰的重要性不言而喻。可是在秦朝相对和平时期，军队渐渐没有了信仰。同时，文化上不完美的焚书坑儒政策为以后的危亡埋下伏笔。最后，秦始皇执政期间，遇到了前所未有的问题，就是民族多样化。先前的各个国家都是同一民族，几乎没有各个民族都生活在同一屋檐下的情况发生，于是不同的民族文化之间的摩擦不断显现出来，然而一味自信的沉浸在自己成功之中的秦始皇没有相应的民族政策，这导致了国家动荡根基不稳，同时也拉响了亡国的警报。
自信让秦始皇打下江山，然而自信也让他失去了这个史诗般的大秦帝国，正所谓“成也萧何败也萧何！”正确估量自己的实力是成功的重要前提。秦始皇最终的失败，也给后人上了意味深长的一课。
