“每个孩子都是璞玉，父母要用心雕琢，对于孩子来说，在小学阶段应养成独立自主的好习惯，还要有进取心。”尹丹丹是八岁孩子刁奥寒的妈妈，也是市区一所学校六年级的语文教师。她有怎样的育儿感悟，孩子又有哪些成长故事？10月18日，记者来到这个家庭，对他们进行采访。

□文/图 本报记者 陶小敏

八岁的刁奥寒平时喜欢体育运动。

生活中父母分工明确

刁奥寒是小学四年级的一名学生，在老师和同学们眼中，他聪明活泼，又多才多艺，尤其是英语成绩每次都在班里数一数二，口语表达也很棒。此外，小家伙还会演奏钢琴、喜欢画画、习练武术等。而在同样是老师的爸爸妈妈眼中，刁奥寒却是个普通的孩子，他们认为，父母对孩子的影响很大，孩子要想优秀，父母首先要做好榜样的作用。在生活中，更是要时时处处做有心人，给孩子做好引导。

尹丹丹告诉记者，在日常生活中，她和孩子爸爸有明确的分工。如，孩子爸爸擅长辅导作文写作，而她擅长作文批改，两人就讲好作文辅导由爸爸做，而批改作业就由妈妈来；爸爸喜欢运动，妈妈喜欢待在家里，平时主要由爸爸带孩子户外爬山、练习武术、进行体育运动等，妈妈则主要陪孩子在家做科学益智小游戏、陪孩子练琴等；爸爸经常早起给孩子做饭并带孩子外出锻炼，妈妈则负责晚上下班带孩子回家……“其实父母两个人一起参与到孩子的成长中，会让孩子发展得更全面，这点孩子爸爸做得很好。”尹丹丹说。

引导孩子从小养成良好习惯

“很多父母都觉得自己的孩子优秀得不得了，其实他们不知道，比自己孩子优秀的孩子太多，自己孩子身上也有一些缺点是需要改正的。”尹丹丹告诉记者，正是由于自己的教师身份，她能够看到很多不同的孩子，她认为，自己的儿子不算最聪明的，也有些调皮，但她和孩子爸爸达成共识，让孩子从小养成良好的学习和生活习惯。“小学阶段养好习惯了，以后就省事了。”

在爸爸妈妈的共同参与和关爱下，刁奥寒现在已经养成了良好的生活习惯，每天的作息时间很有规律，什么时间做什么事也不用妈妈再提醒。“吃过晚饭后，很自觉地就会去练钢琴了。”尹丹丹说，让孩子养成习惯的过程也是自己和孩子爸爸逐渐放手的过程，刚开始她跟孩子并排坐在钢琴旁看孩子弹，再后来她坐在稍远处的沙发上听孩子弹，到现在她忙自己的事情不用管孩子，孩子就在钢琴旁自觉认真地弹奏。“首先，他喜欢弹钢琴，然后他养成了习惯。”尹丹丹说，在生活里，不管是画画还是武术，都是孩子自己喜欢之后，她和孩子爸爸才进行积极引导的。

“他喜欢什么，他想到哪玩，他想怎么做，都尊重他的意见。”尹丹丹说，生活中他们注重培养孩子独立自主和承担选择后果的意识，例如买玩具，一次只能买一个，让孩子学会取舍。

多听听孩子的声音和意见

在儿子的成长过程中，尹丹丹和丈夫主要起引导的作用，但她告诉记者，她和孩子的爸爸同时也很重视听取儿子的声音。

尹丹丹表示，她认为每个孩子都具备一些特质，如有些孩子天生比较调皮，有些就比较听话。这些特质影响到孩子的性格，尽管性格不同，但每个孩子其实都可以养成良好的个性。她不认为放任孩子的个性发展而不进行引导就是好，她认为，让孩子做一个普通人可能更健康，对孩子的成长更有利。

尊重孩子，多倾听孩子的声音和意见是她和丈夫一直以来坚持做的事情。对于孩子的要求，她说自己向来当成大事情认真对待，对于孩子的合理要求一定尽量满足，不合理要求则跟孩子好好谈心；而孩子提出家长在教育方面的问题时，自己也会虚心接受，并及时对孩子的行为进行肯定。“孩子也是家长的老师，多听听他的声音，才能跟孩子一起进步。”尹丹丹说，有时候她觉得自己做得不太好，需要学习的还有很多。但跟儿子在一起，看着他慢慢长大，是一家人最幸福的事。