□见习记者 陈金旭

漯河高中美术教师常亮经常在不同角色中转换，但是唯一不变的是他始终坚持“奉献、友爱、互助、进步”的精神，坚持做志愿者，坚持参加公益活动，坚持引领更多的人加入到志愿者的行列中来。

积极参加志愿服务

今年32岁的常亮，虽然还很年轻，却已经坚持参与志愿服务14年了。从大学起，常亮开始参与志愿者活动。“当时就是觉得这些活动挺有意义的，还能增长阅历，就这样一直继续下来了。”常亮说道。

2006年，大学毕业后，常亮回到家乡成为一名高中美术教师。养成了做公益活动习惯的他，与几个年轻老师商量着去漯河福利院做义工，为孩子们带上点零食，教他们画画，陪他们一起做游戏。在他的带动下，同事的女儿刘静姝已经连续三年去福利院看望孤儿徐秋华，并陪她一起画画。

2008年，在漯河高中的支持下，常亮和几个热心的学生成立了漯河高中志愿者社团。这让他变得更加热情、积极，各项工作都越来越出色，他先后获得漯河市优秀志愿者、漯河市“首届志愿者风采大赛”优秀个人等荣誉称号。

引导学生做志愿者

作为学校的老师，常亮积极引导学生做志愿者。多年来，在他的努力下，已有超过6000名青少年学生加入志愿者的队伍。他们积极参与“两城同创”、社区服务、文明出行、扶危助残等公益活动。在常亮的指导下，学生志愿者获得“创卫小卫士”称号累计超20人次。

2015年底，常亮结合实际，配合“两城同创”，组织成立了漯河高中网络文明志愿者服务队，利用网络阵地宣传文明，传递正能量。成立的第一个月，常亮组织志愿者撰写的稿件就有三篇被中国文明网、河南文明网采用，填补了漯河市网络文明创建活动的空白。

此外，常亮还积极提倡将志愿者活动与学校日常教学相结合，真正实现以德育人，他组织参与的相关综合实践活动课程研究被省教育厅立项为“十三五”规划课题。

总觉得自己做得还不够

常亮还利用闲暇时间，主动和漯河日报社合作，义务教小记者团的小记者们绘画和踢足球，深受小记者们的喜爱。对此，他谦虚地说道：“只是希望把我会的东西，传递给喜欢和爱好的小朋友们。”

位于漯河高中附近的坡陈村是一个贫困村，自从做了邻居之后，常亮经常带领学生去村里帮助村民做文化建设，搞联谊活动。常亮还积极帮助坡陈小学进行社团和文化建设，带领孩子们画画、踢球。

提到志愿服务，常亮认为自己做得还远远不够。“参与公益活动，做志愿服务其实是一种鞭策，看到别人需要帮助自己却无能为力时，心里就会过意不去。”虽然已经做了很多志愿服务工作，但常亮却时常为自己没能帮助别人感到懊恼。获得的荣誉越多，肩上的责任也越重。未来，他将尽己所能，帮助更多需要帮助的人，也带动更多身边的人加入到志愿者的队伍中来。