近日，人教版小学语文教材中的个别课文，诸如《爱迪生救妈妈》等，引发了部分教师和家长的热议，被指杜撰。3月22日，人教社表示，针对近日的争议，正在征求更多专家意见。此外，现有教材今年9月将被替换，在新版教材中，没有选用《爱迪生救妈妈》等有争议的文章。（新华社）

现实中，往往有不少成年人感叹，在经历多年的“自我教育”后，才忽然发现自己原来被课本上的一些“故事”骗了很多年。这种后知后觉的社会性“领悟”显然是沉重的。而要让下一代不再重复同样的教育历程，最好的办法，只能是对于存疑的课本进行重新审订，让一切价值观的传递，经得起常识的检验。唯有如此，才能真正树立教材的应有权威。

替换有争议的文章