□本报记者 潘丽亚

玩耍、入园、上学……只要孩子走出家门，就不可避免地有了与别的小朋友相处的机会，也就很容易产生一些争执甚至肢体冲突。面对孩子们之间的这种“争斗”，家长会怎么处理呢？10月22日记者在采访时遇到这样的情况，有的家长担心自家孩子受欺负，会对孩子进行打要还手的“不吃亏”教育。但是“不吃亏”的教育真的能让孩子不吃亏吗？业内人士认为，家长一味教育孩子“打要还手”太片面，不可取。

案例

俩8岁孩子被6岁娃欺负

家住市区恒山路的王女士最近一直抱怨自己的教育方法失败，而造成她有这种想法的是前几天发生在她儿子身上的一件事。

王女士的儿子小宝（化名）刚满8岁，在市区一所小学上二年级。上周末，小宝和来走亲戚、同样8岁的表哥到楼下玩。等晚上两个孩子回家时，王女士发现小宝的胳膊受伤了，小宝的表哥脸上也有伤，她问两个孩子是怎么回事。

“小宝说，他和哥哥在楼下玩时，小区里一个6岁的孩子与他们发生了冲突，他俩是被那个孩子打的。”王女士当时听了之后很生气，责备两个孩子怎么连一个6岁的孩子都打不过。结果小宝说：“你不是教育我不能在外面和小朋友打架吗？”

“孩子说完这句话，我就无语了，我以前确实是这样教育孩子的。”10月22日下午，王女士对记者说，她一向都教育孩子与别人相处时要谦让，不能打架，没有想到会导致孩子面对别人的欺负时不知道保护自己，感觉这种教育有点儿失败，所以，现在她教育孩子今后再遇到这种情况，一定要“打回去”，不能吃亏。

观点

虎爸虎妈意见不一

“我觉得，孩子不能主动去欺负别人，但遇到别人欺负时也不能吃亏，至少要知道保护自己。”31岁的张女士儿子今年3岁，平时对儿子的教育就是不主动欺负别人，但也不能被动受欺负，如果儿子被欺负不知道还手，她会批评儿子。

采访中记者了解到，也有父母和张女士一样，心疼孩子在外面受别的小朋友欺负，就给孩子灌输“打就还手”的原则。

“有一次我带女儿出去玩，一个小朋友抢她的玩具，还把她打哭了，她哭着向我寻求帮助，我不理她，最后她就还手打回去了。”23日上午，接受采访时，市民李先生对记者说，他认为孩子被欺负的时候一定要还回去，不然时间长了可能会养成忍气吞声、软弱的性格。

近段时间，记者采访了30多位家长，其中，超过四成的家长都表示自己曾教育孩子“打就还手”。

当然，也有很多市民对此有着不同的看法。市民宋先生认为，作为家长，教育孩子学会自我保护固然重要，但如果从小就养成这种不吃亏、有理不饶人的性格，长大后估计也不好与人相处。

“我认为不能让孩子有这种‘还回去’的行为，孩子之间发生争执，在无法妥善处理时，孩子应该寻求老师或大人的帮助。”家长赵先生说，家长不应该给孩灌输这种“以暴制暴”的思想。

“从小教育孩子自我保护意识确实很重要，但一些家长必须还手的教育方法还是欠妥当的，毕竟还手并不能从根本上解决问题。”召陵区人民路小学老师王丽认为，还手的教育方法在大多时候容易激化矛盾，不利于解决矛盾。

业内人士

总是引导孩子还手太片面

在市区一家幼儿园当老师的金金对记者说，其实孩子间发生一些争执很正常。她认为，很多孩子在家里都是独自玩玩具、吃零食，走出家门在外面玩耍或到幼儿园后，小朋友多了，难免就出现共用同一件物品的情况，很多孩子没有遇到过这样的事情，还不知道如何处理，也不懂得分享，发生争执是很正常的事情。“遇到这种情况，老师的做法就是‘劝’和‘引导’，引导两个孩子共同玩一个玩具，或者征求两个孩子的意见，让其中一个先玩，另一个后玩，如果两个孩子互不相让，就谁都不能玩。”金金老师说，在给孩子“劝架”时，老师重在引导孩子如何处理争执。

23日下午，有着20年幼教经验、在我市开办了一家民办幼儿园的安松亚老师说，针对孩子之间发生的争执，无论是作为家长还是老师都应该以引导为主，一味教育孩子“打就还手”的不吃亏原则太过片面。

“对于孩子尤其是幼童来说，尽管他们会有争吵，有肢体接触甚至拳脚相加，但这种方式又何尝不是孩子之间的一种交流方式呢？”安松亚老师说，平时在幼儿园，经常会出现有孩子哭着说被小朋友打了，老师还没来得及处理，两人却又开开心心地玩在一起了。其实，孩子与孩子之间是很单纯的，家长不应用成年人“吃亏”、“被欺负”的感受来解决孩子之间的问题。

国家二级心理咨询师邹冬妮表示，孩子之间相处时，不管是语言对抗或武力较量，不论谁输谁赢，孩子潜意识里都会有总结或反思，这其实会帮助孩子成长，如果家长刻意地要求孩子“赢”，并不利用孩子健康性格的养成，尤其2岁～6岁是培养孩子情感、智力和性格养成的重要环节，家长在这一阶段要做好引导，不能过多地用成人的方式来干预。