他叫林路易，今年7岁，无论走到哪里，都会成为焦点，不仅因为他是混血儿长得可爱，还因为他独立、懂事、热情的个性。孩子的表现，其实就是一个家庭教育的缩影。近日，记者采访了林路易的妈妈林艳丽，听她讲述一个温暖、懂事的孩子是如何养成的。

□文/图 本报记者 尹晓玉

从小注重培养孩子的独立性

林艳丽是漯河职业技术学院的英语老师，她的儿子林路易是一名中美混血儿。路易一岁多就从美国回到了漯河，所以，他基本是在中国长大，普通话说得比英语好。初见时，一个白皮肤、高鼻梁的混血小孩子，说一口流利的普通话，感觉很有意思。他大方得体地跟记者交谈，表现得轻松自然，没有一丝胆怯和拘谨，给人的感觉非常独立有主见。

“我平时注重培养他的独立性，从今年开始，我就让他自己去上学，他背着书包走在前面，我在后面远远地偷偷跟着。在他两三岁时，回家上楼下楼我没有再抱过他，都是他自己走。所以，他没有依赖意识，就觉得自己上下楼是理所当然的事。有时候他想让我抱他上楼，我都会说妈妈腿疼，抱不动你，他反倒过来会说要扶着我上楼。”林艳丽说，路易从小就挺独立的，三四岁时，同小区的小朋友到家里来玩，到了晚上，他会把小朋友们都送回家，自己再回来。

“他从小就非常有主见，不满意的地方不会忍着，一定会表达出来。即便是在外面，没有家长在，他有什么意见也敢说。每天穿什么衣服，都是他自己决定的，只要不是特别离谱，我一般都会尊重他的决定。”林艳丽说。

家长以身作则 培养孩子好习惯

培养孩子的好习惯，家长要以身作则。你希望孩子成为什么样的人，你自己要先去做这样的人，这就是林艳丽的育儿理念。“并不是每天说想让孩子成为什么样的人，他就能成什么样的人。我自己是很有毅力的人，做事情很执着。比如，我坚持锻炼身体，每天早上跑步，我希望他也能早起锻炼身体。所以，我每天跑完步回去就会给他讲路上的见闻。比如，路灯还亮着，很漂亮。路上碰到了两只喜鹊，喜鹊问路易在哪里，很想见到他。然后他觉得很有意思，说他也想跑步。”林艳丽说。

孩子就是家长的缩影，林艳丽说，她脾气不好，说话办事容易急躁，平时生活中，总是说几句话就开始提高嗓门。最近，她发现路易也总是表现出急躁的情绪。“为了防止孩子成为这样的人，我已经开始注意改正自己的缺点。”林艳丽对记者说，孩子是一张白纸，周围的人和事对孩子习惯的养成起着潜移默化的作用，所以，家长以身作则很重要。

参观外地博物馆 增长孩子的见识

幼儿园和小学阶段，阅读很重要。从路易小时候开始，林艳丽就给他买很多书，他的房间就像一个小图书馆。从各种绘本到自然科学、野外探险、地理、历史等书籍应有尽有。还给他买的有地球仪，读书读到哪个国家，他想了解情况的话，就会从地球仪上找。

“他每天晚上都会自己选书来读，以前是他选书我给他读，现在是我读一页，他自己读一页。”林艳丽说，除了读书，她还经常带路易去旅行，不管到哪个城市，第一件事情就是带他去各种博物馆。北京、武汉，上海，很多城市的博物馆他都去过。这些地方大多是免费开放的，能增长孩子的见识，不是在书上或旅游景点能观察到的。

路易在漯河长大，汉语表达能力跟中国孩子一样，但林艳丽希望他的英语也跟美国孩子同步，所以，就给他买了一些美国小学生读的书。“其实，西方一些教育家很佩服我们中国孩子的学习精神，他们也在研究我们的基础教育。所以，中国的小学教育也有自己的特色，这也是为什么我当初决定让他回国的原因。”林艳丽说。