童年、少年和青春时期，是人生之中最为美好的阅读状态。远遁尘世，涉世未深，心思单纯，六根清净，阅读便也就容易融化在血液里，镌刻在生命中，受用无穷。
在这样的阅读之中，文学书籍滋润心灵、启迪审美的作用，是无可取代的。成年后再来阅读，和少年时期的阅读已经是两码事，所有的感觉和吸收都是不一样的。青春时期的阅读和青春一样，都是不可逆的，无法弥补。
一份“六一”书单，送给小孩子和大孩子们，愿你所读即所得。
1
《写给孩子的名人传》
“写给孩子的名人传”共8册，包括《达·芬奇与文艺复兴》《莎士比亚与戏剧先驱》《福尔摩斯与侦探小说》《牛顿与启蒙时代》《爱因斯坦与奇妙物理学》《巴赫与超级演奏会》《莫奈与印象派》《哥伦布与大航海时代》。
这套“写给孩子的名人传”以点带面的全方位扫描，完美呈现了人类文明史上群星璀璨、人才辈出的闪光时刻。作品极其口语化，作为巴黎索邦大学博士的邹凡凡，在为孩子写作时，完全放弃了学术派的高冷，对话般的轻快语调，构架了完美的亲切感和即视感。文中令人忍俊不禁的漫画，既对文字形成注释般的补充，更为阅读的愉悦感加了一勺糖浆。
2
《小故事》
丰子恺先生对孩子的爱，尽人皆知，丰先生的家中有很多孩子。为他们读书、陪他们游戏对丰先生而言是顶欢喜的事情。在那个年代，可供孩子们读的书并不多，丰先生就从《史记》《汉书》《虞初新志》《虞初续志》《说苑》等中国古代经典作品中挑选出一些适合孩子们读的小故事，按照自己的理解用白话文的形式将之复述，然后，他用钢笔一字一句地写在他平常爱用的缘缘堂信笺上，简单装订成册，名之为《小故事》。本书是在丰子恺先生这些从未公开出版过的手抄小故事基础上，经过挑选、整理、修图，配上古文出处和相应意境的小漫画，以新颖的形式包装出版。因年代久远，文字与现代多有出入，在整理过程中，错字径改，字体用蓝色标注，缺文在方括号内补出。
3
《傅雷家书·留学岁月》
这是一本原汁原味的家书选本，比精选本更多保留日常生活的亲切感和真实感。全书以傅雷长子傅聪的留学经历、情感之路为主线，精心选编傅雷夫妇与傅聪的往来家信：既有文化艺术的探讨，也有生活琐事的念叨，更有感情烦恼的开导。这份两代人双向交流的文字实录厚重不失轻松、深刻不离日常，以小见大，乐在其中，更展示了亲子交流的重要。照片中的形象演绎了主人公的生命历程，墨迹则从“家书始于墨迹”到“墨迹止于绝笔”，令人怆然泪下，百感交集。
4
《给青年的十二封信》
本书是美学大家朱光潜先生的成名作。20世纪20年代后期，朱光潜先生求学于欧洲，从海外寄回了这十二封写给青年朋友的信，最初登载在《一般》杂志上，后结集成册出版，多次重印。
信中所谈皆是青少年们所正在关心或应该关心的话题，如读书、作文、爱恋、情理、修身、做人，凡此种种。作者劝年轻的朋友们，眼光要深沉，戒骄戒躁，更不能随了世俗、急功近利。这些信件正是朱光潜先生提供给现代青少年的成长指南，是充满了人生智慧的必读经典。
5
《开学第一课》
本书是国家教育部与中央电视台合作推出的大型公益节目《开学第一课》十年全结集，是全国中小学生同上的第一课，这一课汇聚着生命、爱、梦想、幸福、美、英雄和中华文化的方方面面。本书运用AR技术，通过“开学第一课”应用程序扫描任意书中图片，即可观看节目精彩视频，让文字活起来。
6
《冯骥才语文课》
人民文学出版社推出冯骥才入选中小学语文课本的作品全集《冯骥才语文课》。冯骥才是作品入选中小学语文课本数量最多的作家之一，本书包含冯骥才迄今被收入语文课本的共37篇文章。
他的文章通俗易懂、语言流畅而灵动，兼具国际视野和深厚的人文情怀，受到广大学生和教师的喜爱。
7
《给孩子的人文启蒙课》
源自世界不同国家和地区的民间故事，代代相传、口口相传。这些故事历经时间的考验，是人类智慧与经验的累积。它用一个勇气与善良七彩乌鸦的故事，教会孩子学会责任与担当；一个和朋友一起想办法建造森林小屋的故事，教会孩子分享与协作；一个接纳自己影子的女孩的故事，教会孩子克服恐惧；一个发生在大草原上，勤劳与善良小男孩与龙王宝物的故事，教会孩子信守承诺。
8
《一只特立独行的猪》
小麦家有一只小黑猪，它从小就和别的小猪不一样。它从不爱在猪圈里吃饲料，它喜欢在田野上跑来跑去。妈妈劝它：我们猪的命就是好好吃饲料，长出大肥肉。可小黑猪不信什么命，依旧在村子里自由自在地跑步。村主任看不惯不懂规矩的小黑猪，他决定教训教训这只不听话的小黑猪……影响了无数人人生的王小波同名代表作儿童版，鼓励孩子勇敢地去开创自己的人生之路。据《现代快报》
