□段思平

位于西安市西咸新区世纪大道附近一小区的一栋高层内，近半个月发生了一件怪事。“电梯里总有尿骚味，物业也及时清理了，可几乎每天一走进电梯就是一股味。”此后，保洁员查看了电梯的监控录像。原来，一名约十岁的小男孩多次独自进入电梯撒尿。相关视频流传开后，该熊孩子的家长在业主群内道歉，孩子更是写下检讨书，并主动打扫电梯一个月。（《华商报》）

“熊”本来是一个中性词，用来形容孩子在旺盛好奇心支配下所表现出的淘气顽皮，对于无时无刻不在探索世界的孩子来说，“熊”也算不上是大毛病。但是，假如探索没有界限，顽皮不守规则，熊孩子就会打扰他人，损害公共空间的秩序，引发他人的厌恶。

其实，当熊孩子惹祸时，真正考验的不是孩子，而是家长。面对自家孩子的“熊”，是像个没事人儿一样自我原谅——“嗨，他还是个孩子，别跟他计较”；还是管理好孩子的言行，对孩子进行管束教育，帮助其完成由家庭向社会的过渡？家长选择什么样的教育方式，就将决定孩子的未来。

很多网友说要为这位明事理的家长点赞，这其实是现实生活拉低了我们的标准。我们从小就被教育，人要为犯下的错误承担责任，“为熊孩子道歉担责”本应是家长行为准则和家庭教育的标配。只不过，如今溺爱孩子甚至漠视规则的熊家长太多，导致当我们看到有明事理的家长出现，反而觉得难能可贵。

现如今，熊孩子这个词已经越来越被妖魔化，其实并非社会不宽容孩子，而是人们不能原谅熊孩子背后、那些不能很好承担家庭教育职责的熊家长。当孩子“犯熊”之际，其实正是家长因势利导、开展教育，让孩子成长进步的契机。