□文/图 本报记者 刘亚杰

姜景霞本是召陵区邓襄镇一所乡村小学的教师，为了更好地研究学习家庭教育知识，她成为市妇联家庭教育研究会的志愿者，经常分享自己的读书体验和教育理念，并以网名“小确幸”在微信公众平台上发表了很多关于家庭教育的文章，获得很多家长点赞。

坚持写家教笔记200多篇

7月10日，记者采访姜景霞时，她刚结束在市区香山路附近的晨读活动。早在2016年，姜景霞就带着儿子参加在市妇联家庭教育研究会在开源社区举行的公益读书会，读书会上她经常发言，分享读书体验。

姜景霞随后成为市妇联家庭教育研究会的一名志愿者，平时主要工作是在市妇联家庭教育研究会微信公众平台上，发表关于家庭教育的原创文章。最近她写的一篇《缺点、优点、特点、亮点》的文章，聚焦家庭教育中家长如何对待孩子身上的缺点这一问题，观点鲜明，很有见地。

她把自己与学生、孩子交流中发现的问题，以文字的形式传达出去，为更多的家长答疑解惑。从2016年至今，姜景霞坚持书写原创家教笔记200多篇，让很多家长从中受益。今年1月，她代表市妇联参加省妇联举办的“家书抵万金——现代家书家信”活动，所写的《给父母的一封信》获得一等奖。

除了写家教文章，姜景霞还跟市妇联家庭教育研究会的工作人员一起走进我市百所留守儿童之家，开展读书活动，分享阅读经验，让每个她接触到的孩子都能感受到满满的正能量。

当志愿者收获满满

说起为什么要加入家庭教育志愿者的行列，她告诉记者：“首先是因为我的儿子，他身上有很多缺点和不足，我想让他变得更好，我也能学到更多关于家庭教育的知识。”

说起当志愿者的收获，姜景霞露出开心的笑容，“我当志愿者，接触不少优秀的孩子和家长，一起读了很多书，像《道德经》《弟子规》《孝经》等，觉得生活和以前不一样了，变得更幸福了。”

除了在市区做家庭教育工作志愿者，回到执教的乡村小学，姜景霞依然坚守志愿者的职责，指导学校留守儿童进行阅读。“我所在的学校是一所留守儿童学校，部分孩子住校，我就在晚自习时，让孩子们读《弟子规》《道德经》等国学经典，教育他们做个品德高尚的人。”姜景霞说。

姜景霞的行为也影响到身边的老师，很多老师和她一起读国学经典，关注家庭教育。她平时在班级群里跟家长分享教育理念，家长都非常认可也非常配合，让她觉得她所做的一切都很有意义，也感觉很幸福。