近日，广东东莞一名律师妈妈与10岁儿子五年间签署的四份协议引发关注。有人认为签协议有利于孩子法律意识的建立；也有人认为协议缺少了人情味。律师妈妈告诉记者，五年间，孩子对协议从被动签署到主动参与成长了不少，也越来越意识到了规则和凭证的重要性。

母子签零用钱协议引争议

“经双方确认：每月10日发放零用钱20元，上述零用钱主要用于购买文具、书籍、人际交往、零食，超过5元金额的使用乙方需告知甲方，乙方承诺不得在学校范围内购买零食。如物价上涨，乙方需要上涨零花钱金额，双方可另行商议。”这段文字来自东莞一家律所合伙人律师吕远霞今年10月10日与儿子小民之间签署的一份《零用钱补充协议书》。

记者看到，这份协议书甲方一栏写着“小民他妈”，乙方一栏写着“小民”，总共有七项条款，规定了“零花钱的用途及金额”“乙方获得零用钱的条件”“争议的解决”等内容。最后一项是特别提示，写着“乙方表示非常开心地认可上述制度，并愿意遵守和执行”。

这篇协议书一经报道迅速引发网友热议。不少网友表示，这样的教育方式十分新颖，有利于孩子法律意识和规则感的培养；也有网友质疑，协议条款显得有些没有人情味。

吕远霞告诉记者，这份《零用钱补充协议书》是儿子小民主动要求与自己签订的，而这份协议也不是母子俩之间的第一份协议。“从他5岁到10岁，幼儿园到小学，我们一共签过四份协议书。”

跨越五年的四份母子协议

“跟小民签第一份协议的时候是五年前。”吕远霞回忆，第一份协议的诞生来自吕远霞的灵光一闪。“那时候小民贪玩、不爱收拾东西、爱看动画片，我就想把看动画片作为奖励，跟他谈些条件，建立他的规则感。”

在吕远霞珍藏的协议书中，记者看到，这是一份相对“简陋”的协议书，只有五项条款。协议中，乙方（小民）需要做到按规定完成作业、冲凉后自己叠衣服、在幼儿园遵规守纪等条款，而“优厚福利”则是周六看《爱探险的朵拉》和《熊出没》。协议书的最后写着，“以上协议，基于乙方暂无识字能力，但经甲方大声阅读并反复告知乙方，则表明乙方已知悉双方约定上述内容”。协议的最后母子俩都签了名并按了红指印。

2015年9月，小民从幼儿园升上了小学，吕远霞又跟儿子签了第二份协议。第二份协议是一份《奖惩制度》。制度中，小民如果“晚上主动看书学习”“在学校得到表扬”，将被奖励数量不等的“星星”；如果违规则将被扣除“星星”，每周达到一百颗星星后，可以“满足一个愿望或者获得一份神秘礼物”。

而第三份协议书，就是一开始那份《零用钱补充协议书》的原始版本了。

吕远霞表示，第四份《零用钱补充协议书》是儿子第一次主动要求签新的协议，虽然协议中维持了20元每个月的标准，但是增加了获得零花钱的条件和获得额外零花钱的条件。“他开始觉得自己钱不够花了，于是就提出了更新协议的要求。”

协议见证儿子的变化

“签第一份协议的时候他并不知道协议是什么，只知道签了就能获得好处，所以非常开心地配合。”吕远霞回忆起签第一份协议时的场景感慨道。

对比之下，现在的小民已经可以自主提出更新协议的要求，还能识别妈妈在协议签署时间上玩儿的“小花招”。“这次的协议他就有点不满，觉得没有什么约束大人的条款，比如他建议晚上9点前我没回家的话就要交5元钱罚款。”吕远霞笑道。

在吕远霞看来，小民越来越意识到了规则和凭证的重要性。她表示，小民吃饭都会留好小票，他认为如果发生食物中毒，小票可以当作证据。“有一次一个同学跟他借10块钱，他就找了个小纸条写了简单的‘借据’要求双方签名。”后来这份“借据”最终被小民弄丢了，“我问他钱还了没，他说纸条丢了，没有凭证要钱了。”

据中新网