□本报记者 李文姣

2015年10月，漯河五高初中部在市政府、市教育局的大力支持下，在全市人民的关注与期待中应运而生。

在成立近三年的时间里，该校坚持以人为本的办学理念，以“健全人格，止于至善”为校训，以培养全面发展、特长兼顾的高素养中学生为宗旨，以“先成人，后成才”为指导思想，大力开展学生良好文明习惯的培养和责任担当、励志修身、实践能力的素养培养，全力打造有文化、有特色的全市一流中学。

高起点办学

与清华附中共享资源

学校在创办之初就以高标准选调招聘骨干教师，名师高才唱主角；让先进的教学手段为教学服务，教学多媒体系统使用常态化；借鉴先进教育教学理论，扎实进行学科教研，开展教学技能大赛，努力打造高效课堂；邀请清华附中教师到校上示范课，使学校成为教师专业成长的最佳平台。

学校与清华大学附属中学签署协议，全方位对接，全面引进清华附中的办学理念、教学课程及管理方法；按照清华附中的模板，高端配备现代化教学设施；与清华附中共享教育资源、教程作业及评价标准。

培养教师队伍

狠抓教学质量

教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源。为整合优势，强化有效教学，打造高效课堂，探索适合初中部的学科特色教学模式，学校在广招名师、骨干教师的基础上，狠抓各学科集体备课，寻求优势互补，凝聚教师合力。

新校成立，培养优秀的新进教师是初中部教学工作的当务之急。学校积极组织新进教师进行业务培训活动，请优秀教师、教育教学专家做报告，向新进教师传授先进教育理念、教学方法、班级管理技巧。接着，组织新进教师汇报公开课，了解教师业务能力，结合讲课情况，举行青蓝工程结对拜师活动，促进教师间业务交流，加速青年教师成长。每半学期举行校本教研课活动，人人参与，组内研讨，力求每位教师理念先进、业务精良；举行初中部香樟杯课堂教学技能竞赛和展示活动，每位参赛教师都需历经集体备课——教师试讲——组内评课——二次集体备课——进行展示评比，达到合作、完善、提高的目的。借助校本教研课、汇报课、示范课、公开课、香樟杯课堂教学技能竞赛等平台，使教师的专业水平取得快速且惊人的进步。

重视个性发展

活动形式多样

学校坚持培养学生自主学习的能力，重视学生阅读与书写习惯的养成，塑造学生的创新精神和实践能力，构筑莘莘学子放飞梦想的殿堂。在个性教育方面，学校进行了大胆而有效的探索，对智力潜质高、特长明显的学生配备专业教师进行辅导。

学校坚持塑造学生的创新精神和实践能力，构筑莘莘学子放飞梦想的殿堂；坚持多形式、多渠道开展校园活动，活跃师生校园文化生活，进行环境育人、活动育人；通过公开竞选，健全了共青团组织、学生会组织，提供给学生自我管理、自主成长的平台；成立了“似水年华”文学社、“数影阁”数学社、“艺之韵”美术社、“太极雄风”社、“麦穗”合唱团等近30个社团组织，着眼于学生个性化发展和创造力的提升；每学年举行校园艺术节和体育文化节，为学生展示特长、展现靓丽青春风采搭建平台。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。2016年、2017年，该校学生连续两年参加省、市汉字听写大赛，均取得优异成绩，获得省级二、三等奖；八年级田翼池同学荣获2017年市“冰心文学奖”。初中部成立以来，全校教职工不忘初心，砥砺前行，赢得了社会、家长、学生的广泛赞誉。