□本报记者 李文姣

让贫困家庭的孩子接受良好教育，是扶贫的重要任务。源汇区实验中学全面落实精准扶贫、精准脱贫的基本方略，实施教育扶贫全覆盖行动，解决贫困家庭学生因贫失学和因学致贫问题，进一步阻断家庭贫困代际传递，确保不让一名学生因家庭困难而失学。

2018年春季，该校建档立卡学生共35人，其中已脱贫11人，未脱贫24人，外区学生4人。对已脱贫建档立卡的学生，该校采取学习上指导、思想上关心、生活上关爱等帮扶形式，为他们健康成长提供一定条件，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观；对未脱贫的建档立卡贫困家庭学生，学校对其进行手拉手“2+1”结对帮扶，即区教体局工作人员和该校教师共同结对帮扶一个未脱贫学生。

在这些建档立卡的贫困学生中有几名学生由于身体残疾不能到校上课，学校安排教师上门送教，让学生足不出户也能接受教育。建档立卡学生杨茜颖因病失学，该校教师关振平和朱新胜从2018年12月18日开始登门送教，每周两节课，讲授初中课程。通过送教，老师发现杨茜颖从小学四年级因病失学，对初中课程听不懂。因此，从2019年1月开始，老师们对送教内容进行调整，从小学四年级的学习内容开始送教，以语文和数学课为主，课后以作业练习为辅。每周上一节语文课，一节数学课。关振平说：“扶贫责任重大，不管什么困难我们都要克服，坚决不能让一个学生因贫失学。”

为帮助贫困学生及时解决生活困难，确保这些学生安全、安心过冬。2018年12月24日，该校全体教师举行了“暖冬行动”捐款仪式。老师们踊跃参与，共捐款2510元。所捐款项，由学校后勤处统一采购棉衣，及时送到困难学生手中。

为了让学生和家长更深入地了解国家扶贫政策，将资助政策宣传到位，该校充分利用节点，在招生、开学、寒暑假、毕业等时间，有针对性地开展大规模集中宣传。为此，在新生入学和学生毕业时上一节学生资助宣传课，为九年级即将毕业的学生发放一封全国学生资助中心的《致初中毕业生的一封信》，向建档立卡学生和家长发放资助明白卡和温馨告知书，让学生和家长全面了解国家的扶贫政策。

在扶贫工作中，源汇区实验中学坚持物质和精神相结合，让学生充分感受到党和政府温暖的同时，帮助他们树立远大志向，将来回馈社会，报效祖国。