近日，9岁小女孩吕宛逸的满分作业收获赞声一片。这个三年级的小女孩字体工整、漂亮、清晰有力。很多家长都深知写一手好字的重要性，但还是有不少学生的字写得歪歪扭扭、大小不一。吕宛逸，这个“别人家的小姑娘”是怎么练就一手好字的？记者进行了采访。

□文/图 本报记者 尹晓玉

大图：吕宛逸正在家里写作文。

小图：吕宛逸的字体工整、漂亮。

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教育孩子树立写好字意识

吕宛逸是郾城区实验小学三年级四班的一名学生，学习成绩优异，在班级担任班长，还写得一手好字。2月27日晚，记者来到吕宛逸家中看到，她正在写作文， 这个皮肤白皙、文静的小女孩手握钢笔写字的模样，感觉很美好。再看她的字，笔笔到位，匀称美观，让人忍不住称赞。 很多人认为字写得这么好，肯定从小就上了专业的练字班，但吕宛逸的妈妈刘哲表示，女儿从来没有上过练字班，字写得好得益于老师的教导和家长的严格要求。“字如其人，我觉得一个女孩写一手好字，不仅在学习、考试中很重要，也让人觉得这个女孩很有气质。”刘哲说，在女儿幼儿园的最后一个暑假，她提前在网上学习了写字的正确坐姿、握笔姿势等。“从女儿写第一个字时，我就坐在身边陪着她。”刘哲说，如果她觉得写的字不好，一定会让她重写。

“万事开头难，写字更是如此。如果孩子一开始就有把字写好的意识，就会把写好字当成一种习惯，并坚持下去。如果一开始孩子就认为只要能完成作业，字写得好坏无所谓，孩子恐怕很难再在字体上下功夫。”刘哲说，她觉得从孩子写第一个字的时候就应该高标准、严要求。

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陪孩子一起练字

在刘哲看来，不管是学习知识还是写字，家长能教的毕竟有限，老师才是最专业的。所以，她从女儿进入一年级开始，就不断给女儿强调课堂上要专心听讲。“其实，关于写字，如何起笔、顿笔等好多方法，家长不太懂。所以，我让女儿当我的练字老师，教我写字。这样孩子在课堂上就会认真听讲，因为回家她也是老师，还要教我写字。责任感和成就感，对她认真听讲有一定的帮助。”刘哲说。

在教孩子练字上，刘哲也下了很多功夫。一年级开学不久，她就给自己和女儿留了一项家庭作业，每天中午写两行字。不要求多，但一定写好，一直坚持到现在。为了鼓励孩子，刘哲还经常和女儿比赛，看谁写的字好，赢的人可以得到一个小礼物或实现一个小愿望。

“关于教育孩子，我也处于不断地摸索和尝试中。但我的观点是让孩子把最宝贵的时间花在最值得的事情上，让孩子明白任何成绩的取得都要付出努力。在孩子努力的同时，家长要给予孩子很好的陪伴，也要在学习上为孩子做好榜样。”刘哲说。