□屈 旌

近日，西安多所小学向学生免费发放音乐童话剧演出券，并要求家长购票陪同，此举遭遇舆论质疑。目前，当地教育局已成立调查组介入调查。（据《华商报》）

嘴上说是公益演出，学生虽免费，家长却必须买票陪；表面上是自愿，但看了还要写作文；想买张低价票算了吧，限量供应的便宜票早没了……这套路，一步步走得心机满满。老师们集体“推荐”背后有何推动力？产生的票房收入又流向了哪里？想要追问答案的，肯定不仅仅是“被套路”的家长。

争议之中，各方回应更显复杂迷离。演出营销方表示，的确请了老师看演出，但没给老师好处，写作文的要求也是公司提出的。该公司真是操碎了心，连布置“作业”这样的教学任务都能代劳。

其中一所涉事学校称，外来人员混进学校做宣传，发演出券是个别老师行为，保安和老师都已经处罚了。匆匆一罚，让人心生疑窦。据剧场工作人员统计，参与学校大约有50多所，全都能“混进去”宣传，未免太巧合了。

捆绑卖票已经姿态难看了，面对公众质疑时，借口百出，推卸责任，更是斯文扫地。学校应是教书育人的净土，教师是人类灵魂的工程师，如果总是用尽心思，把学生当成赚钱的工具，又何来的脸面和信心，去树立师道尊严，培育有用人才？

教育部三令五申，坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。既然要调查，就务必到边到角。所涉各方，该追责的追责，该查处的查处，给家长和公众一个合理的交待。