□毛建国

“孩子一有空就看短视频，一看就是好几个小时”……当下，这样的问题困扰着许多家庭。火爆的短视频让不少青少年沉迷其中。《中国互联网络发展状况统计报告》第四十三次显示，截至2018年12月，我国短视频用户规模达6.48亿，用户使用率近八成。去年5月，共青团中央维护青少年权益部牵头发起的一项调查显示，20%的青少年表示“几乎总是”在看短视频，“每天看几次”的比例也接近10%。（据新华网）

一代人有一代人的幸运，一代人也有一代人的烦恼。过去的孩子，动画片是一个“成长烦恼”。很多动画片，都有一定教育意义，可家长会让孩子无休止看动画吗？实际情况是家长会限制观看时间，电视台也会限制播出时间。

所有娱乐活动，都容易上瘾。社会发展到今天，最大的成长挑战不是饥饿，而是诱惑。大把时间用在刷短视频，还有多少兴趣和精力学习？从短视频上收获的一点知识，相对于成本付出，成正比吗？

现在提倡素质教育，一旦遇到成长问题，总说要引导。有人就讲，成年人要给青少人做好示范，要引导好青少年。可是，“短视频的吸引力，成年人都难以抵挡，更不用说自制力较弱的青少年了”，简单引导有用吗？引导是疏，当然是必要的，可在成长阶段，当洪水来的时候，简单疏是不行的，该堵还得堵。现在针对短视频，已经参考游戏，启动了防沉迷系统。严格限制内容，严格限制时间，就是一种堵的思路。只是，很多短视频防沉迷系统并没有起到应有作用。

短视频不是洪水猛兽，可是刷短视频上瘾，“停不下来”时，那就是洪水猛兽。面对洪水，必须疏堵结合。因此，短视频断瘾需要两条腿走路，既要加强引导，也要“断舍离”，不让青少年过度接触和刷看短视频。