学生进教室后自动识别个人信息，系统自动签到签退，全程监控学生上课听讲情况，就连你发呆、打瞌睡和玩手机等动作行为都能被识别出来。位于江苏南京的中国药科大学，日前在部分教室里安装了人脸识别系统。该校负责人表示，此举意在减少学生逃课、早退、花钱找人替课以及上课不认真听讲等行为，提高学生到课率，严肃课堂纪律。（据人民网）

试水人脸识别系统更精准地识别学生替课、防范逃课，的确可以让课堂纪律管理难的问题迎刃而解，但始终都解决不了“人在课堂心在外”的根本问题。更何况，自主学习是大学生学习的主要特征，课堂教学只是方式，承载不起大学教育的全部。提高到课率不能迷恋“技术控”，深层次还是需要更大程度激发大学生学习的内生动力，调动学生的自觉性和积极性，培育和营造良好的学风。