□刘予涵

“以后得加强孩子的安全教育。”“看来平时教孩子的东西太少，得反思。”10月14日，在市区一家幼儿园，提及防拐骗模拟演练，家长们诉说着自己的感受。（详见本报昨日03版《十多名孩子被“骗”走》）

从报道中看，20分钟的防拐骗模拟演练中，大部分孩子具有较强的防范意识，但也有十多个孩子轻信了陌生人的花言巧语而中招。

对这样的演练结果，笔者既感到意料之外又在情理之中。所谓意料之外，是说没想到一些孩子竟然轻易“中招”，被毫不费力地“拐骗”出来。所谓情理之中，是说小孩子不禁骗也是人所共知的事实，孩子年龄小，难以抵抗诱惑，容易轻信他人，这些心理特征容易被他人所利用。从这个意义上说，开展孩子防拐骗演练非常必要，具有很强的现实意义。

不过，在笔者看来，防拐骗教育不能只针对孩子，幼儿园教师和家长其实也需要。从近年来拐骗儿童的案例来看，不少是因为家长和学校没尽到监护的责任。比如，有的幼儿园安保管理不严，外来人员可随意进入校园，值班教师对接送孩子人员没能做到仔细查问，导致孩子被陌生人带走。至于家长的疏忽导致孩子被拐骗的就更多了，现实中，绝大多数拐骗事件的发生，都与家长疏于看护有关，很多时候孩子恰恰就是在家长眼皮底下被拐骗了。

总之，加强孩子的防拐骗教育固然重要，但面对别有用心的人，光靠孩子防范是远远不够的。防止孩子被拐骗，家长、学校乃至全社会都要提高安全防范意识，做到警钟长鸣，这样才能为孩子筑牢安全屏障，不给坏人可乘之机。