孤独症是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。

市六院儿童康复科一直关注孤独症患儿，作为家长怎么才能及早发现孩子有孤独症倾向？市六院儿童康复科主任陈素环表示，以下七个重要的早期征兆可供家长参考。6个月大：没有灿烂的笑容或者是高兴的表情；9个月大：没有和周围人互动的声音、笑容或者是面部表情；12个月大：对于别人叫自己的名字缺乏回应，没有婴儿语，没有和周围人姿势上的互动，比如：指东西、让别人看一个东西、伸手去拿东西或者是招手；16个月大：没有语言；24个月大：没有有意义的两字短语（模仿别人或者是重复别人说话的不算）。

“作为家长，需要知道的是这些只是告诉你的孩子有可能患有孤独症。如果孩子符合了这些早期征兆的话，我们应该尽早带孩子去找专业的医生给孩子做一个评估，然后及早开始相关的康复训练。”陈素环表示，但是也要注意，不是说有这个征兆孩子就是孤独症了，这只是一个参考。

对于已经确诊的孤独症儿童，在开始康复训练前进行孤独症儿童心理教育评估（简称PEP-3，国内应用的版本简称CPEP）、基本语言和学习技能评估（简称ABLLS-R）、语言行为评估课程（简称VB-MAPP）评估，让康复训练计划的制定更有针对性。

孤独症儿童康复训练是一个长期漫长的过程，作为父母首先要端正自己的心态，接受自己孩子的不同，才会带动你身边的人逐步接受。只有当家长的心态和身体情况良好的时候，才能够给孩子一个轻松愉快的成长环境。

本报记者 刘彩霞