□郑曾洋

这个寒假因为疫情显得格外漫长，身为一名普通教师，既不能在三尺讲台教育学生，又无法像白衣天使那样亲临战“疫”最前线，那就响应国家号召，老老实实待在家里做贡献吧！

每天从早到晚，除了吃饭、睡觉、打扫卫生、适当锻炼，就是侍弄花草或者看书，时间实在太充裕，这样的日子在以前简直不可想象。

妻子是英语教师，每天除了在线上给学生讲题批改作业，也就没有多少事情可做。她看我整天抱着书卷自得其乐，很是羡慕，让我给她推荐几本书读。我随手拿了几本让她自己挑选，她相中了《唐诗三百首》，想先从唐诗学起。我暗想：年龄那么大了，记性又不好，我看你怎么学？

没想到妻子一学起来竟然上了瘾。早上天不亮就起来读唐诗，还不让我睡懒觉，美其名曰“一日之计在于晨”。实际上我知道，她是为了方便遇到不认识的字或者不理解的地方向我请教。没办法，我也只得早早起床当“伴读”。

饭后收拾停当，妻子又开始了她的学习，读一阵子，抄写一遍，然后就是试着背诵，往往是背几句就忘了下面的内容，就停下来拿出书本看几遍。自己感觉差不多了，就让我给她提问，检测读背效果。但她毕竟记忆力衰退，绝句还好，读上几遍基本上能记个大概，律诗就需要读十几遍甚至几十遍。为了让她学得快一些，我教她用普通话朗读，这样更有利于把握诗句表达的情感和意境。还别说，妻子学得很投入，朗读诗句时，声音抑扬顿挫，表情声调都把握得很到位。看到妻子学得非常认真，我也特别有耐心。

但妻子毕竟年过五旬，记忆力明显不行，有时上午背得滚瓜烂熟，晚上再给她提的时候就想不起来了。于是，我就用诗句接龙的方式来帮助她，我起上句，她接下句。我接下去，她再接。遇到她接不上来的时候，我就提醒她、鼓励她。这样反复强化记忆，第二天再背，再检测。再过上几天，妻子仍能把学过的古诗背诵下来。就这样，从李白的《静夜思》到《望庐山瀑布》《送孟浩然之广陵》这样的绝句，再到杜甫的《登高》《登楼》《闻官军收河南河北》这样的律诗，然后再是王维、孟浩然为代表的山水田园派诗，岑参、高适为代表的边塞诗等。甚至妻子最喜欢的张若虚的《春江花月夜》那样的长诗，竟然经过几天的努力，也能熟练背下来了。

就这样，一个加长版寒假还没结束，妻子已经把《唐诗三百首》都看完了，其中很多诗能够背得滚瓜烂熟，甚至哪首诗的作者是谁，她都能记得准确无误。妻子说，她有个目标，不仅会背唐诗，以后还要学习背诵其他诗词，比如苏轼的诗词。还说以后每天闲暇之余都会背诗，争取到暑假把《宋词三百首》看完。

我问妻子：“你一个英语老师，学这古典诗词干啥用？”她回答说：“我就是为了让自己感觉生活充实，心里踏实。”