□本报记者 尹晓玉

7月15日，我市中考开考，备受关注的语文作文题目采用了“一个题目用两种文体”表达的形式。这样的作文题目怎样才能写好？当天中午，记者采访了市实验中学初三年级语文老师、中学高级教师史燕玲，请她对中考作文进行点评。

今年的作文题目第一个是命题作文：我的危机故事；第二个是议论文，以危机为论点谈谈看法。对于这个题目，史燕玲表示，初看难度高于往年，“危机”二字会让学生产生一瞬间的审题障碍，但材料解释了新华字典里危机的意思，有明显的提示。只要考生认真看材料，就会明白“危机”的含义，审题障碍也随之解除。

总体来说，这两个作文题目在内容上贴近学生生活，让学生有话可说、有事可写、有情可抒，但要想写出彩也不容易。能让中学生感到危机的是什么？学业危机、成长危机、心理危机等。显然，这道作文题可引导初中生对危机的问题进一步思考，从而引导其生活观和价值观的建立。

考生如果写记叙文，不仅要写明白自己的危机是什么，还要写出自己如何面对危机、化解危机，并将危机转化成奋进的动力；如果写议论文，要观点鲜明、有理有据，表达清楚自己的认识和思考。不管选择写哪种文体，首先是注意价值观取向应该是积极向上的；其次，最好都要写自己的生活感悟、经历和体会，这样才有真情实感，更易打动人心。

这个作文题目对日后的作文教学也有重要的指导作用。纵观近十年的中考作文题目我们不难发现，新课标要求下的作文，目的是想引导学生们关注生活、感受生活、探索生活、表达生活。所谓课堂小天地，天地大课堂。语文教学尤其是写作方面，需要超越课堂，走向生活，直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的实践活动。“我常对学生说，作文是生命的表达与交流。生命要想有表达与交流的冲动，往往需要外在事物的影响、体验与冲击。它不一定是长途旅行，也可以是去买菜、钓鱼、登山、赏红枫、看夕阳……”史燕玲说，只有关注社会、关注历史、思考人生，在生活中积累素材，才能在考场中写出好文章。