□文/图 本报记者 于文博

作为市教育局创文办主任，滕亮脚踏实地，尽职尽责，始终以饱满的热情奋战在创文第一线，为我市的创建工作贡献自己的力量。12月8日，记者对滕亮进行了采访。

尽职尽责 做好每项工作

在滕亮负责的创文工作中，整理资料是很重要的一环，他的办公桌常常被各种文件、资料堆满。面对这些，滕亮坚持用绣花功夫做好每件事。申报材料、撰写文件、收集图片等，每一项他都做得细致、认真，力求准确。“整理资料这个事情比较琐碎，我和同事们经常加班到后半夜，一想到都是为了创建文明城市，就感觉自己又有了动力。”滕亮说。

在创文工作中，滕亮和同事们打交道最多的就是学校。如何帮助各个学校做好创文工作，是滕亮面对的一大难题。为此，他和领导、同事们多次商议，制订了一套解决办法：由市教育局统一组织，建立专人专班，打造“明白人”创文团队，出台《2020年创建全国文明城市点位学校分包人员培训手册》，指导全市56个学校开展创文工作。

同时，市教育局与市创文办联合发布“家校齐携手 共创文明城”倡议书，加大创建文明城市宣传力度，号召广大师生及家长以主人翁姿态，投身文明创建活动。据统计，目前市直教育系统成立“护学岗”志愿者服务队79支，3000多名教职员工和学生家长参与到志愿服务活动中来，传播文明交通、文明出行理念。

为做好创文迎检工作，9月初，市教育局进行了点位分包，滕亮负责的是市二中。接到任务以后，滕亮立即赶往学校进行实地查看，并与学校有关负责人商议，将校园细分为16个点位，明确点位人员，落实点位责任。滕亮每天7点前到达学校，晚上学生放学后离开，全天候在学校检查，一旦发现问题，立即督导学校进行整改。滕亮的努力收到了实实在在的效果，市二中的校园环境和师生的文明意识都得到了极大的提高。

“滕主任在我们学校没少操心，现在不仅老师和学生越来越文明，家长们也深受感染。”市二中有关负责人告诉记者。

尽心尽力 践行责任担当

为确保创文工作顺利开展，滕亮和同事们一面加强指导，一面加强督查。他们先后开展了5轮专题督导和两次“回头看”检查，下发问题整改清单44份，整改问题150余个，严厉查处307所无证无照的非法培训机构，加强了179所证照齐全的校外培训机构的日常监管。

每一次督查滕亮都十分细心。在检查学校卫生时，他会走进卫生间，检查里面是否有异味。创文资料里，有一部分是活动记录，对此滕亮不仅检查图片、文字，还会检查参与活动人员的签名笔迹，确认活动是否真实。对于检查出的问题，滕亮和同事们都会逐条列出，形成问题清单，交给有关部门或学校进行整改，并且及时进行督促。“我们坚持对问题立行立改，对成效总结推广，通过督导、检查，提升工作质量。”滕亮告诉记者，“有的问题，学校可以自行进行整改，有的则需要协助，我们经常会和学校的负责人沟通，帮他们快速解决问题。”

经过全市上下的努力，我市创文成功。这个消息传来的时候，滕亮和同事们都欣喜异常。“感觉大家的努力有了回报，做的一切都是值得的。”回想消息传来的那一刻，滕亮依然很兴奋。但是，他也告诉记者，创文成果需要进一步巩固。他们建立了常态化管理机制，坚持开展文明校园提升行动、校园周边环境综合治理、深化校外培训机构专项整治等。11月6日，市教育局下发了《关于开展校外培训机构整改治理抽查活动的通知》，建立了月检查制度。

“通过创建文明城市，校园更加美丽、管理更加完善。下一步，我们会继续努力，做好常态化管理，继续优化校园环境，让文明之花在沙澧大地处处开放。”滕亮说。

滕亮