□本报记者 李文姣

红色校园文化继承了革命的优良传统，弘扬爱国主义和自强不息的中华民族精神。近年来，人民路小学以学生为主体，以红色校园精神为主要特征，建设红色校园文化，开展红色教育，传承和发扬革命理想、爱国主义、集体主义、艰苦奋斗等精神。

人民路小学创建于1928年，是一所有着近百年历史的学校，历经战火洗礼。如今，学校把红色文化和学校文化建设有机结合，利用本土优质红色资源，传承弘扬红色文化，为学生营造良好的教育环境。

开发红色教育课程

学校根据各年级学生年龄特点，编写了《红色教育系列读本》校本课程，共分为三册，涵盖全年级教育。其中，低年级为《沿着先烈的足迹前进》，中年级为《党领导中国走向光明》，高年级为《听党的话》。每册分五个部分：一是向榜样学习，二是红领巾行动，三是我们在实践，四是我们唱红歌，五是“红影计划”。整个系列教材的内容由浅入深，红色教育的内涵不断深化。每周设计一节红色教育校本课，由班主任具体负责实施。

加强校本研修。学校以《红色校园文化建设的实践与研究 》为课题，常态化、制度化、针对性地组织学生学习，营造浓厚的学习氛围。班主任利用课堂主阵地对学生进行革命传统和理想教育。音乐教师教唱红歌；体育教师按照专业标准对学生进行队列、跑步、形体、仪表等训练；美术教师每周安排学生画红色画、写红色字，引领学生走向美好未来。

开展活动传承红色基因

学校每天通过大课间站军姿、跳集体舞渗透红色教育。坚持每周一举行以“弘扬红色文化”为主题的国旗下的演讲。每年开展“传承红色基因六个一”教育活动：一是组织一次红歌比赛；二是观看一场革命电影片；三是举办一场红色经典故事会；四是举办一次爱祖国征文竞赛；五是举行一次“我为祖国自豪”为主题的手抄报竞赛；六是开展“军姿队列”展演活动。

打造红色文化走廊

利用红色文化资源，打造以红色文化为主题的校园环境文化。进入校门是红色党旗迎门墙，南楼下是红色文化长廊。“童心向党，快乐成长”主题包括红领巾少先队知识等；“光辉的历程”主题从中国共产党的诞生到党的十九大召开，集中展示了中国共产党带领全中国人民奋斗、拼搏所创造的丰功伟绩。

开展红色实践教育

学校以“中州抗战纪念馆”“赵伊坪烈士纪念馆”“南街村”“二中红色教育基地”“革命烈士陵园”“许慎纪念馆”等爱国主义教育基地为课堂，引导学生知行合一，从一年级到六年级，组织学生有序参观，用红色教育激励学生争做新时代少年先锋。

“庆祖国华诞 我与祖国共成长”红歌比赛活动。

资料图片（人民路小学供图）