□尹成荣

马奇太太有四个活泼可爱、聪明懂事的女儿，她们各有各的优点和缺点：大女儿梅格长得漂亮，性格温柔；二女儿乔有些男孩子气，个性倔强，有才华意志坚定、独立，是马奇太太的好帮手；三女儿贝思性格内向、善弹琴，音乐上有造诣，由于体弱多病，少年夭折；四女儿艾米注重体态举止，喜爱尝试艺术，对绘画雕塑有审美能力，但有些虚荣心。对于四个性格迥异的女儿，马奇太太采取扬长避短的方式分别教育她们。

对于性格较为懦弱的梅格，她采用鼓励安慰的方式，让梅格软弱的心灵得到母爱的滋润和温暖，慢慢变得自信坚强起来，当她也成一名母亲时，深刻地感觉到作为母亲的艰辛和慈爱，这都是她从马奇太太那里耳濡目染得到的最大收获。而对于有些冲动好强的二女儿乔，马奇太太采用冷静理解的方式，在鼓励乔的同时，适当给她自由锻炼的机会，让她尝试生活中的艰辛和努力后成功的喜悦。而对于三女儿和小女儿，她用母爱分别对待她们：体弱的贝思她给予更多的关怀和母爱，体贴与温柔，让可爱的女孩在浓浓的母爱中平静地离开这个世界。对于有些虚荣的艾美则采取提醒、引导，让她认清虚荣带来恶果，在她擅长的艺术方面给予支持。

马奇太太虽然生活不富裕，在女儿们的教育上却非常丰盛，并以身作则，给女儿们做出了榜样。她爱那些比她更贫困的人们，给她们送吃送喝，怜悯他们。同时教育女儿们要有爱心。思想品德方面也注重他们善良美好的品德教育，提醒女儿们不要趋附权势，以金钱为重，而要乐于助人、平和待人。对于女儿们所犯的错误，马奇太太并没有采取责骂训斥等偏激方式，而是利用引导、沟通等能让孩子接受的方法、以润物无声的耐心和体贴慢慢渗透，让其醒悟并改正错误。

在马奇太太合理的教育下，四个女儿都品德端庄、乐善好施、乐于助人，与任何人交往都能相处和谐。她们长大后，都遇到自己合适的结婚对象，过着幸福美满的生活。

马奇太太家的邻居是一家富有的人，但她和女儿们并没有因为邻居的富有而巴结讨好他们，而是在邻居需要帮助时给予了热情周到的帮助，让邻居体会到家庭的温馨，人与人之间平等和谐与快乐。

书中的马奇太太尽管家境贫寒，但她和女儿们品德高尚、精神富有。当马奇先生从前线回来后，在教育女儿上更助马奇太太一臂之力。用男性特有的理性和眼光、方式和方法引导女儿们走自己的道路，过属于自己的充实生活。虽然女儿们并没有都功成名就，最后她们也都有了属于自己的成功，这是作为父母最大的骄傲。

《小妇人》整本书充满了浓浓的家庭温情气氛，幸福洋溢期间，但从教育的角度看，《小妇人》中的马奇夫妇的教育方式给当今家长们做了榜样，是教育中的楷模。希望家长们都看看《小妇人》，以它做指引，在教育孩子方面多学习马奇夫妇的教育方式，就会收获更多。