点评：漯河高中高三文科数学备课组长 汪俊超

文科数学试卷主要考查学生对基础知识、基本技能、基本运算的掌握，也考查学生分析问题、解决问题的能力。

试卷结构没有改变，分值也没改变，试卷难易程度比往年略有下降，主要表现在选择填空上，如1、2、3、4、6、8题基本上不需要运算就可以很快得到答案，5、7、9、11、13、14、15题稍加运算也就能得出答案。

第9题考查得比较新颖，主要是考查学生复合函数的求导，有些同学可能没有注意到是这个知识点，就像函数的定义域一样容易忽略。第16题考查学生的空间想象能力，如果学生画不出对应的图形来帮助理解，就很难解答出来。

大题部分，17题符合三角和数列的循环规律，但是避开了传统的考查重点，比如求数列的通项公式、求和等。其他题目如立体几何、圆锥曲线、导数和选做题都中规中矩，都是我们平时所练习的。

第19题对于相当一部分同学来说，应该最难以处理，估计会有一部分同学连题都没有读下去的勇气，这也影响到后面题目的解答。事实上平心静气、耐心去理解，这道题完全能解答出来。

总的来说，题目的设计并没有太多陷阱，复杂题目较少，那么我们更应关注考生答题的规范性。以后我们就要要求学生在学习过程中加强对基础知识的熟练程度和答题的规范性。另外不脱离课本，善于用数学思维分析和解决问题。

整理：本报记者 王 培