□花未央

七月初的一天，我到沙北行政大厅广场上打太极拳。人未到，却被一阵阵朗朗的读书声所吸引。原来，在广场东北角的小亭子里聚满了人，他们都是手捧书本的孩子们，两个戴着耳麦的年轻老师正在领读，声音甜美又洪亮。

古色古香的亭子，凉爽晨风中悦耳的读书声，一下子就把我吸引住了，我决定也加入他们的队伍，重温《论语》这部中华民族的传统经典读物。第二天一大早，我就拿出了十多年前和儿子共读过那本《论语》，书页已泛黄，书皮还有些破损，但捧在手里沉甸甸的，感到格外亲切。我到的时候，小亭子里已经坐满了人，我就站在外面草地上，在年轻老师的领读声中，和孩子们一块读了起来。

以后的几天里，读的是“为政第二”到“述而第七”，这几篇以前我比较熟悉，所以这次重读，就如久别重逢的好友，读起来轻松、亲切，可是越往后读，越陌生，读得越吃力，有好几次都想放弃，但又不断地提醒自己：自己的传统经典读得少，这次是难得的补习机会，这样坚持十多天，天气越来越炎热，加上有两次熬夜，早起又不能继续赶稿，就有些烦躁，恰好要送儿子去外地上学，就中断了两天。就在这两天，一旦有闲暇时间，我就反思，读经典真的这么重要吗？耽误我早起那么多的宝贵时间，值得吗？可又有一个声音告诉我，经典，比如《论语》，那可是我们老祖宗千百年来传下来文化遗产，里面有那么多好东西值得我去学习、吸收，一个人想要豁达通透地为人处世，一定要有古典文化的滋养才能打下扎实的基础，所以一定要咬牙坚持下去。

两天后，当我精神抖擞地重返“战场”时，却发现读经队伍已经转移阵地，他们从小亭子里搬到广场的北边，那里有两排高大楝树所投下的浓荫，我也自备了一个小马扎，和孩子们坐在一起读，腰酸了，我就会站起来，走到孩子们后边读，还经常踱到不远处的草坪旁。还有几位也在大声陪读的家长，大家各读各的，有时也会从书本上抬起头来，相视一笑，其中一个挺着大肚子的孕妇，读得也很投入，这让我很感动，这样的读书氛围让我喜欢，我读得更有劲了。

不知不觉中，暑期已经过半，《论语》我们已经从头至尾读完了，平均每篇读了30多遍。《论语》里面闪烁着思想光辉的句子，不断撞击着我的灵魂，也时时提醒着我，要“三省吾身”，加强修养。期间，还有一个三四岁的小男孩让我感动，奶声奶气的他，手点着特大字号的句子，竟然能一口气很熟练地跟读好长时间，偶尔跟不上，妈妈拿他点错的手指头纠正，他倔强地把妈妈推开，自己去找正确的地方。一个修电动车的家长把远在农村的孩子接到他工作的宿舍，每天父子俩一块读书，我感到一丝丝酸楚，也很欣慰。

他们也对我表达了敬意，说我年龄大，工作那么忙，还坚持学习经典，很敬佩。也许，赞美和被尊重的力量是强大的吧，我读经典又额外地“肩负”了这样一项使命，于是劲头更足了，从此我再也没有缺席过。

这个暑期，我很幸运地走进了经典美丽而又博大精深的世界里，也同这些爱读经典的人共度了这么一段美好的时光，很有缘，也很充实。