□于素凯

近日，一则新闻报道，刚刚离职的演员安女士就给6岁的儿子报了游泳、武术、篮球、戏剧、钢琴、书法6个兴趣班，还有一个阅读培训班因为时间撞上了就没报。这位母亲对孩子真可谓用心良苦，目的就是让孩子通过兴趣培训班掌握一些特长，能够让孩子比同龄孩子更优秀，却忽视了孩子自身的感受。

人们常说，可怜天下父母心。反观现实生活中，家长为孩子的成长真可谓是操碎了心，为孩子整理书包、接送孩子上下学、到学校替孩子打扫卫生、给孩子报各种各样的培训班、让孩子报考某某大学、让孩子学某某专业、送孩子到国外接受更好的教育……对孩子过度关注、关心，折射出的是家长的教育焦虑。在家长看来，孩子一切都得按照父母设计的路线前进。中国传统式父母对孩子的这种教育模式，无形中剥夺了孩子们成长的空间。

家长对孩子教育的越位，不但不能帮助孩子健康快乐成长，反而会在孩子成长的路上增加阻力，引发孩子产生各种心理问题。看看当下，在孩子们身上，或多或少存在自我为核心、生活自理能力差、抗挫能力差、感恩意识薄弱等问题，这些孩子往往都是家庭里的“小皇帝”“小公主”，打不得、骂不得、说不得。有的孩子与父母吵了几句嘴就选择离家出走，有的孩子因教师多批评了几句就选择跳楼自杀，还有的目无长辈打爷爷奶奶，这或多或少也与家长越位教育有很大关系。

在教育孩子的问题上，家长也应该更新一下教育理念，传统的教育模式应该变变了。记得演员徐帆曾在采访时谈到教育问题，她说自己的教育方式并不像中国传统父母，而多是放养，给孩子充分的自由。这种教育模式并不是一味地满足孩子，而是要给孩子良好的教养，给孩子精神上的富足。其实，对于家长来说，何不做孩子成长的旁观者呢？要大胆放手，多给孩子自由成长的空间，让孩子找寻自己的人生轨迹，这样岂不是更有利于孩子的成长。

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