游记，是小学生感到最难写的一类作文，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚、有详有略地记叙？如何避免将游记写成景点介绍？

首先是“舍”

只有学会舍弃，才能有重点的描写。旅游过程中，处处皆景。你必须忍痛割爱，选择其中的一个作为写作的重点，其他最多用一两句话带过。

其次是“短”

这个“短”，不是指篇幅短，而是指文章涉及的时间跨度要短。不要从出发开始写，一直写到全天的游程结束。时间的集中会有助于你更好地组织材料，突出景点的特色。

再次是“真”

游记，更强调了自己独特的游览感受。怎样将自己的独特感受表达出来呢？那就是将自己游览过程中的“发现”写出来。游记最忌讳的就是通篇景物描写，有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。

最后是“趣”

这种“趣味”的内涵很广：可以是放肆的玩耍，可以是悠闲的漫步，可以是滑稽的场面，亦可以是别样的风俗……只要是觉得有意思的就不妨多写两笔，把自己的快乐和大家分享。晚综