□贾 鹤

读书带给我什么？儿时读书对我意味着一本本色彩鲜艳的《幼儿画报》，画报中有憨态可掬的小动物，有天真质朴契合孩童心性的童话故事，读书让一个孩童对世界的幻想有了童话的色彩和糖果的甜美。

少年时代，读书对于我意味着刀光剑影和风花雪月的交相辉映，这边刚从险象环生的江湖逃离，那边就一脚踏进柔情似水佳期如梦的温柔乡。不顾老师和家人对看课外书的反对，一头扎进小说的天地，从此沉醉，不知归路。

小说对我而言像一个万花筒，它让我看到形色各异、光怪陆离的人生，它启蒙了我对爱情最初的想象。与千万人之中遇见所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步的“刚刚好”；那都是很好很好的，我却偏偏不喜欢“不甘”和“遗憾”；我们是同一质地的料子，我就是你，你就是我的“死生相依”……这些都曾是我迷恋过的爱情，它让我的多梦时节因为幻想变得有回味可追忆。

当童年的缤纷，少年的梦幻随着时间的流逝一去不返，从“为赋新词强说愁”到“天凉好个秋”，不只是人生角色的蜕变，更伴有人生各个阶段不同的成长经历和心灵感悟。读书带给我的不再是跌宕起伏的故事情节，也不是催人警醒奋发的猛药，它越来越像一面镜子，对书观心以镜自省。贾平凹的文章让我学到质朴和宽厚，陈忠实的文风让我领略关中人文的淳朴，而迟子建的文字更是我睡前的良伴。温暖明亮的语句会让梦境也笼罩在一轮明月下。

在科技迅猛发展的当下，网络的触角延伸到生活的每个角落，阅读也与时俱进，有了更快捷便利的方式。手机、平板、电子书随时可看，一指之间遍阅古今中外，明星八卦，教育培训，医疗养生，应有尽有。科技不经意间改变着人们的阅读习惯，但也削弱了读书应有的仪式和质感。如今，大街小巷随处可见拿着手机的低头族，却鲜见手捧书本认真阅读的画面。

相比手机看书的浮光掠影，我更喜欢纸质书拿在手中的分量，也更习惯手中有支笔可以随时在我心仪的句段间留下标识。无数个月朗星稀的夜晚，一个人，一本书，一支笔，有念天地之悠悠的豁达，却无怆然而涕下的悲怆。

悲欢离合是书里的人生，五味陈杂的是我们的生活。行走在这世间，每个人都是孤独的旅人，被学着成长、改变、经历和接受。

读书带给我什么？我庆幸，这一生终有书为伴，它带给我一个永不坍塌的桃源，沉浸其间画地为牢，我就是那个最幸福的“囚徒”。