大师的童年与常人一样，充满喜怒哀乐。所不同的是，大师们年少时对待磨砺、困难、挫折和坎坷的态度，比常人更积极、坚韧、顽强一些，正是这些异于常人之处，才造就了一代代大师。

鲁迅的童年乐趣横生。在乡下度过的那段儿时光，让鲁迅无拘无束地成长。从百草园到三味书屋，他对大自然的美好景象充满了向往，很长一段时间，他都对枯燥无味的私塾教育心生抵触。然而，一件小事，却在鲁迅幼小的心灵中烙下了深深的印记。一次，鲁迅上学迟到了，私塾老师很生气，掏出戒尺，在鲁迅的手上重重地打了一下，并告诫他切不可枉度时日荒废学业。随后，要强的鲁迅拿出小刀，在自己的课桌上刻了个“早”字，以警示自己。一个“早”字，发人深省，催人奋进，让鲁迅终成一代文学巨匠。

季羡林小时候，基本上是一个野孩子。他的童年，经常吃不饱。一次，因为吃到一个白面馒头，他竟然发出馒头是世上最美之物的感叹。季羡林四五岁时，父亲让他跟一位姓马的先生认了一些字。之后，叔父把他接到济南求学，季羡林非常珍惜这来之不易的机会，他努力克服掉顽劣习性，发愤攻读，最终成为一代国学大师。

爱因斯坦的童年虽然充斥着嘲讽和奚落，但他从小就有一种坚韧不拔、探求事物真相的进取之心。在一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一个木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，这种凳子是有的！”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多！”不服输，勇于追求真理，让爱因斯坦创立了相对论，成为一代物理学大师。

贝多芬的童年有严酷和责骂，但也充满了激情和灵感。贝多芬四岁时，他的父亲就常把他拽到钢琴键盘前，让他坐在那里枯燥地练上几个小时，而每当弹错时就打他耳光。然而，就是这样，贝多芬紧紧“扼住命运的喉咙”，忘情地投入到钢琴弹奏中。每当他处于创作高潮时，他总是把一盆又一盆的水泼到自己头上来冷却自己……苦难和坎坷，没有让贝多芬低头，相反激励着他，越挫越勇，最终成为享誉世界的音乐大师。

“人能够被毁灭，但是不能够被打败。”这是海明威的名言。的确如此，大师们自小就在心头埋下了“打不垮打不败”的优秀品格，最终他们脱颖而出，成为各行各业的大师。

据《西安晚报》