暑假里，各种培训机构门庭若市，尤其是打着“精品教学”旗号的补习班更是人满为患。不少家长认为，暑假是孩子学习成绩“弯道超车”的好机会，于是不顾孩子的意愿，纷纷把他们送进各式各样的补习班。特别是面临升学季的学生，更是把假期补课当成一种习惯。

暑假对于中小学生来说，本是一个快乐假期，但许多望子成龙、望女成凤的家长不愿浪费一点点时间，学生每天一大早来到培训机构上课，回家后不停刷题，双休日还要赶场补习。一些补习班里的孩子坦言，假期补习虽然能学到一些新知识，对提高成绩也有一定帮助，但效果并不是十分明显，更多还是父母的强烈意愿。部分家长认为：“即使高价补习，别的孩子都补了，如果自己的孩子不参加，对得起孩子吗？”

补课是不得已而为之，但把希望寄托于补课显然不是最好的选择。假期补课，能否在短期里确保孩子的学习成绩获得质的提升？据教育一线老师说，其实有一部分学生成绩差并非不聪明，而是缺乏良好的学习习惯。社会培训机构良莠不齐，有些补课基本就是题海战或强化训练，一味硬灌的方法不一定适合每个孩子，反而可能挫伤孩子主动学习的积极性，甚至诱发厌学情绪，最终得不偿失。

孩子之间学习成绩的差距，归根到底，其实还是学习习惯上的差距。在这个终生学习的时代，只有养成了好的学习习惯、好的学习态度和好的学习方法，才能在任何时候、任何环境下事半功倍，取得好的成绩。诚如“习惯成自然”，一个好的学习习惯，一辈子将受用无穷。

暑假，正是培养孩子好的学习习惯的最佳时机，其重要性要远超于补课。家长不妨放松心态，和孩子多交流，假期里先给孩子好好补习惯。比如：选几本有意义的书，注重培养孩子的阅读习惯；通过体育活动提升孩子遇到困境战胜困难的毅力，锻炼恒心；参与社会实践学习处理问题的能力，培养做事认真细心、待人接物热情的态度；同时多鼓励孩子，帮助其树立自信心。只有从小养成良好的学习习惯和自主学习能力，才能成为未来终身学习的动力。

据《山西日报》