□晁 星

体测不合格不能毕业！日前，教育部在本科教育改革文件中提出，要加强学生体育课程考核，未达《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。消息传来，不少大学生有点慌。跳远只有一米一，引体向上最多五个，怎么办？（新华社）

教育部动真格的背后，是当下青年体质差的现实问题。

随着移动互联网及电子产品普及，“宅”早已成了不少大学生的生活常态：过去下课挤食堂，现在躺着等外卖；过去组团打篮球，现在一起玩电子游戏；只需一条网线，与君战到天明……一项调查显示，超三成大学生每周运动低于一次。长此以往，大学生体质“一届不如一届”不说，精神状态也大打折扣。面对那些弱风扶柳的大学生，以强制手段敦促其加强体育锻炼，算是应时之举。

再回看新规，真算不上严格。《国家学生体质健康标准》中都是一些常规运动项目，还有身高、体重、肺活量等基本分，想要达标不算难事。更何况，正值青年的大学生，各项身体指标应该处于峰值，跑个1000米就被难倒实在说不过去。为什么有那么多人对体测望而生畏？体质差、不爱运动等都是原因，但从更深层次看，长期以来运动教育欠账太多才是根源。在应试教育的模式里，体育课一直不受重视，有一搭没一搭上下来，不少学生连引体向上、长跑等常规项目的正确姿势、技巧也不掌握。这种情况下，难怪他们还没仔细了解新规，就牢骚满腹、心生畏惧了。

一流大学要有一流体育。眼下，许多大学把体育课设为“开学第一课”。曾喊出“为祖国健康工作50年”的清华大学，每年要先对新生进行游泳测试，通过可免修，不通过必须在两年内参加训练以达到要求，否则不能毕业。今年“开学第一课”，87岁高龄的老清华人倪维斗教授就现身说法，体育锻炼不仅能够让身体强壮、磨炼吃苦耐劳的精神，还能让自己保持头脑清醒，更高效地投入工作。由此来看，高校的“体育风”和“健康风”越吹越猛烈，“体育达标”只是浅层目的，强健体魄、全面发展才是最终指向。

1917年，毛泽东在《新青年》上发表《体育之研究》，提出“欲文明其精神、先自野蛮其体魄”的著名主张。今天看来，依然中肯。期望学校和学生一起补好体育这一课，让大学生保持健康昂扬的姿态，唱响“青春之歌”。