□杨新伟

去年国庆节，我带着孩子去老君山旅游，在旅游车上碰见老同学，我们已经十多年没见面，都非常高兴。我们互相介绍这些年的经历，以及相熟同学的近况。正当我们谈得热火朝天时，突然发现同学孩子的脸色有些异常，喉结一动一动。我赶紧问：“咋了，是不是想吐？”孩子无力地点点头。我赶紧催促同学，让他去到导游那里拿个备用的塑料袋，谁知他动也不动，只是给孩子说：“你到前面向导游要个塑料袋，不要慌。”孩子只好慢慢站起来，自己到前面拿了个塑料袋，看得出，孩子有些委屈。我埋怨同学：“怎么能这样呢，孩子还小而且难受，你应该走过去给孩子拿。”同学淡然地说：“不是我不给他拿，而是为了培养他的自理能力，如果这次我给他拿，下次他自己碰到这种事咋办？”听到这里，我才明白同学的良苦用心，是为了锻炼孩子，让孩子能够独立应对生活琐事。

中午吃饭时，同学和我坐在一起，孩子坐在另外一张桌子上，我说：“让孩子过来，咱们坐在一起，这样更方便。”同学说：“没有必要，他大了，应该自己照顾自己了，像吃饭这些事，用不着咱们操心。”我还有些不放心，同学说：“没关系，他以前出来过几次，已经习惯了。”孩子很快吃完了饭，静静地在一旁等着，真是一个懂事的孩子。登山的时候，孩子抢着背东西，同学不让他背太多，毕竟孩子还小。但看得出，孩子很懂事，想帮家长减轻一些负担。登山途中，父子二人一边观赏美景，一边有说有笑，其乐融融。回想起自己和孩子登山时，再重的东西都是自己一背到底，从来没有让孩子背过一点，再好的风景也没有认真观赏过，因为身负重任，与孩子交流的也很少。但孩子并不领情，从未体谅过我的辛苦，还不时提出一些过分要求。

这是为什么呢？就是因为自己做得太多，孩子做得太少，他们体会不到父母的艰辛。所以必须要让孩子学做一些事情，让孩子在做事过程中，体会到父母的艰辛与不易，他们才会懂得与父母分担生活的压力。这样的孩子将来走上社会，才能在激烈的竞争中立于不败之地。