近日，我市小学生康佳馨获得河南省2018年第一批“新时代好少年”称号。这个10岁小女孩，不仅学习成绩在班级名列前茅，还学习了音乐、播音主持等才艺。同时，她也是一名志愿者，课余时间经常参加志愿服务活动。近日，记者采访了康佳馨的爸爸康林生和老师张晓航，听他们讲述“新时代好少年”是如何养成的。

□文/图 本报记者 尹晓玉

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全面发展 荣获省“新时代好少年”

5月22日，市文明办未成年人科工作人员告诉记者，今年，省文明办、省教育厅、省妇联等部门联合在全省未成年人中组织开展“新时代好少年”学习宣传活动。近日，经过共同审核评议，从各省辖市推荐的34人中，选出11名学生作为河南省2018年第一批“新时代好少年”，其中，来自我市的小学生康佳馨成为11人中的一员。

今年10岁的康佳馨是市实验小学四年级的一名学生。为什么这个小女孩能脱颖而出，荣获“新时代好少年”的称号？5月22日，在位于黄山路一小区康佳馨家里，记者采访了康佳馨和她的爸爸康林生。长相甜美，整齐的刘海下一双大眼睛充满灵气，谈吐大方、自信，这就是康佳馨给记者的第一印象。

上幼儿园时，康佳馨就开始学习播音主持，上小学后，又去学了音乐。课余时间，她还参加了很多社会实践活动。在我市一个知名广播栏目里担任特约小主持人，经常到社区参加垃圾清扫等志愿活动。这并没有影响她的学习成绩，基本上每次考试，康佳馨的成绩在班级都是名列前茅。

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软硬兼施 批评鼓励都要有

康佳馨的班主任张晓航告诉记者，康佳馨每天的作业都完成得非常好，学习成绩优异，在班里一直保持前几名，这也离不开家长的付出。对此，康林生表示，在学习方面，他对女儿的要求是认真对待作业，多读书。他和爱人采取分工协作的方式管理孩子的学习，他负责数学，孩子的妈妈负责语文。分工辅导作业，写完作业后，分工检查作业。如果作业写得不认真，就会撕掉让她重做。当天在学校学习的知识点，回家必须掌握。如果掌握不好，除了完成老师布置的作业，再做一些相关练习。

“小学阶段，重点是培养良好的学习习惯，好的习惯一旦养成，成绩自然而然就提高了。”康林生说，在学习上，他认为，孩子做得好要表扬，做错了就要批评。不能舍不得批评孩子，因为批评能让她记忆深刻，长大以后也更容易虚心接受别人的批评。

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注重沟通 尊重孩子的爱好

康佳馨从5岁开始学习播音主持，一直坚持到现在。上三年级时，老师发现她很有歌唱天赋，她自己也喜欢唱歌，康林生就送她学习音乐。刚接触英语课时，成绩有点不太理想，康佳馨有点害怕，没有自信。康林生耐心地跟女儿沟通后，给她报了英语辅导班。现在，她的英语成绩提高不少，对英语的学习也更有兴趣了。

“除了音乐和播音主持，我还想学画画，因为我特别喜欢画画。但是，爸爸说如果再报一个绘画班，周末的时间就太紧张。所以，暂时还没有学，等以后有机会再学吧！”康佳馨说。

“兴趣班基本上都是她自己选的，多和孩子沟通，发现孩子的兴趣所在，学之前跟孩子沟通好，一旦学了就要坚持下去。”康林生说。

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做志愿者 引导孩子奉献爱心

除了抓学习、培养才艺，康林生认为，对孩子爱心、悲悯心的教育也很重要。康佳馨是市慈善总会的注册志愿者，平时经常参加学校及公益团队组织的志愿活动。近两年来，她多次在学校组织的“和聋哑学校及贫困山区的同学们手拉手”活动中，送去自己精心挑选的课外书和文具，也经常在父母和老师的带领下，上街擦洗交通护栏，捡拾公共场所的垃圾，清理墙壁上的小广告。只要学校组织“小小交通指挥员”的活动，她就会踊跃报名，走上街头，做交通疏导小志愿者。“我喜欢参加志愿活动，去清理垃圾时，看着地面干净了，感觉很有成就感。”谈到参加公益活动，康佳馨兴奋地说。

“通过做这些小事，康佳馨逐渐养成了帮助别人，体谅他人的性格。”康林生说，他认为，这些志愿活动，不仅能完善孩子的个性，还能帮助孩子树立正确的价值观。