□本报记者 陶小敏

“孩子在市实验小学上学，最近学校就《班级微信群公约》征求大家的意见。学校表示，将汇总校内外对该公约的意见与建议，之后正式公布，作为“群规”使用。大家对此有啥看法？”10月22日，网友“流动的风”在朋友圈发消息说。

网友“春风似蛋挞”：这个好！学生家长群制定一些公约，对大家都好。我女儿班级微信群里，一个家长跟老师直接在群里吵起来了，太尴尬。其实事情很小，人一多，估计彼此都觉得伤面子。

网友“永远的肥膘”：最烦群里有人发广告，或者拉票。

网友“兰花草”：建群是为了更好地沟通，制定公约也有必要，希望所有的微信群都能最大程度地发挥应有的作用，成为家校沟通的好桥梁。

班级群里问题多

10月22日，就班级微信群制定公约的事，记者进行了采访。

有家长告诉记者，班级群组建时，尽管没有明确的约定事项，但一般都会有默认的规矩，如不能往群里发广告、禁止在群里进行与学生、学习无关的聊天等，但即便如此，家长群里仍有不少问题。

“只要老师一说话，很多家长都会积极回应，部分家长表现得特别积极，每次都夸老师英明，让我觉得很不自然。”一位家长周先生告诉记者。

“有些家长在群里什么都说，让人很无语。”市民王女士说，曾经因为上小学二年级的儿子误拿了同班一个孩子的伞，孩子家长直接在群里质问她，让她好好管教孩子，不要拿别人东西。“两个孩子的伞几乎一模一样，只是我儿子拿错了而已，真是气死我了。”王女士说，她和那位家长在群里争执了几句，被班主任老师和其他家长劝住了，“这种问题，不能私下聊吗？或者直接找老师反映，让老师调查也行啊！”

采访中，有些家长常被群里的“投票活动”所困扰，有些投票活动还是老师发起的。“很多家长会把投过票的页面截图发到群里，我真的特别忙，没时间弄这个，但大家都这么做，我不投的话又怕老师觉得我不配合他工作，这给我造成了不小的压力。”市民魏先生说。

建立公约有必要

“中午午休时间、晚上10点半以后，还有家长在微信里聊天，打扰休息，又不好意思说。”市民田女士是我市一所小学的班主任，她告诉记者。

市民安女士同样是一位小学班主任，她认为，制定个简单的公约很有必要，“家长素质不同，我们不能强求，但如果有共同的约定，就会减少很多不必要的麻烦。”

市实验小学副校长张永生告诉记者，制定班级微信群公约并向教师、家长征求意见，是上级教育部门对构建家校合作渠道的要求。他们在家长会上也对家长们进行过告知，此次制定公约，一方面是根据家校沟通的实际情况，另一方面则是参考了外地的一些好做法。

记者在该校发布的《班级微信群公约》征求意见稿中发现，该公约对微信的建群原则、入群范围、对教师、家长的要求及监督管理都做出了明确的说明。如，要求教师不得在群内就个别学生问题在群内讨论，探讨个别学生教育问题可与家长电话或当面沟通；不得在群内公布学生的成绩排名和学生的负面信息；要求家长在群内交流时用语礼貌、言简意赅、积极发挥正能量，不发表过激言论和影响班级团结内容，不在群内争吵；不在群里推销商品、发布广告、不盲目攀比、不炫富等。

“老师和家长对此还是比较欢迎的，征求意见后，我们就会正式宣布实施。”张永生说，在新媒体时代，微信作为一个家校沟通的有效手段，制定公约是为了让沟通更和谐，发挥出更好的教育合力，最终促进学生健康成长。