“我们常跟学生讲，高考题是‘最熟悉的陌生人’，今年的语文试卷同样如此，没有偏怪题型，不与学生为难，整体平和，难易适中。但试题有陷阱，重基础、强调应用能力，得高分不容易。”漯河高中高三语文备课组组长邓彩霞老师说。

难易适中 有创新题型

邓彩霞介绍，今年语文试题仍分为现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用和写作四大块，各板块题型基本保持往年的考查形式不变。但一直被视为“高考改革试验田”的语言文字运用部分，就有部分题型发生了改变，比如以前的四字成语题，今年就变为对包括两个字、三个字、四个字词语的考查；第20题恢复2017年的老题型，考查语句衔接；第21题要求考生对一段文字进行关键信息提炼，内容涉及中欧陶瓷贸易，不超过50个字。这是过去的老题型。近年一直没考，但在平日的准备范围之内。

邓彩霞强调，最该引起重视的是8、9、15三道问答题，这些题设问角度新，反套路化，又紧扣文本内容及特征，可以说是“无理而妙”。不仅考查学生理解、分析、概括能力，还要求学生有较强的语言组织能力。

今年的高考作文是写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”。“审题难度不大，但要写好写深不容易。”邓彩霞说，学生必须要对材料进行信息切分、寻找关键词句、提炼内涵、找寻关联（尤其矛盾对立）、找寻显性、隐性任务指令，并能多角度辩证分析。

重视基础 增长见识

2019高考命题试题取材覆盖古今中外，涉及文化、文学、艺术、历史、科技等领域，内涵丰富广博。全面考查考生的信息处理、逻辑思辨、审美鉴赏、探究创新、语言表达等语文学科的关键能力，凸显应用性考查要求，引导考生重视实践，学以致用。

“试题涉及面广、应用性强，选材丰富。涉及劳动、公仆精神、传统文化、中国传统音乐、中国书画艺术等，可以说都是社会热点，都在表达家国情怀。”邓彩霞说，这也就要求学生要有丰富、全面的知识，要不断开阔眼界，增长阅历。

邓彩霞说，今年的语文考试还包含有逻辑思维的考查。“在作文方面，想要写好一篇演讲稿，就要分层陈列倡议。倡议的内容一定是具体可行且排列有序的，而不是抽象空洞而杂乱无章的。分得开，排得顺，扣得住，这就考验学生的逻辑思维能力。”不仅仅体现在作文上，语言文字运用题目在考生语言表达能力和句子间逻辑关系的把握等方面也提出了要求。

“诗歌的设问角度完全颠覆了学生平时准备的诗歌鉴赏答题的套路，重点考查学生对于文本的理解，没有对文本的理解，学生便无从作答。”邓彩霞说，“高考试题不断在引导学生系统掌握扎实的基础知识，诸如词汇、语法、文化常识、标点符号用法，各种文体及相关的修辞、表现手法、论证手法等，并将这些知识融会贯通。”

除了强化基础知识，掌握扎实的基本功，对于语文的复习，邓彩霞建议，学生要走出盲目刷题误区，不能将所有精力用在刷题而忽略了总结与独立思考。同时要重视对文本的理解，分析和概括，提升学生的综合能力和创新能力。

见习记者 党梦琦 整理