□付 彪

教育部等11部门日前联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，业界认为这将掀起一股研学旅行教育的热潮。目前，各种主题的营地教育产品让人眼花缭乱，有业内人士建议家长，为孩子选择营地教育首先应该看教育理念。（《信息时报》）

起源于北美的营地教育近一两年在国内逐渐流行。作为学校和家庭教育的有益补充，营地教育越来越得到了人们的认同。不过，在中国市场也有“水土不服”的情况，主要来自“家长的认知”与“营地让教育回归本源”的冲突，使得一些产品“看起来很美”，并无实际“意义”。

如何让孩子体验营地教育之美，笔者以为，至少需要把好“三关”。

其一，把好“思想认知关”。营地教育旨在帮助孩子培养独立品格、提高社交能力及心灵方面的成长。随着营地教育的逐渐普及与完善，我们应坚定营地教育对孩子挑战自我信心的培养。

其二，把好“产品内容关”。如何帮助孩子选择营地教育产品？不妨听听专家的建议，坚持内容为先，根据孩子年龄、爱好，以及需要达到的目的来进行选择。

其三，把好“安全保障关”。对于孩子参加营地教育活动，许多家长并不是不乐意，而是对安全保障方面不放心。在这方面，不妨参照业内人士的建议，做到“三看”：一看机构的教育理念；二看机构的相关资质；三看营员的“回头率”。