说到语言康复训练，大家的第一反应可能是儿童才需要做康复训练，成人本身已经具备了语言能力，不需要进行语言康复训练。这是一个误区，也是导致很多成人佩戴助听器或者植入人工耳蜗后没有达到相应效果的一个重要原因。

中国有个成语叫作“用进废退”，作为成人，在听力受损时，他的语言功能相应也会受到一定的影响。在听不清楚的情况下，他们的语言输入减少，同时也相应减少了语言的输出，长此以往，直接影响的就是语言功能。由于听障者听力损失影响了语言功能，导致发音器官功能受到影响，从而造成不同程度的语言障碍。听障者在佩戴助听器或者植入人工耳蜗后，需要重建听力经验。在手术后几个月人工耳蜗调试完成后，需要针对其语言问题进行语言康复训练。

听力障碍影响语言发声的具体表现有：说话个别音不清楚，说话多个音说不清楚，说话有口水音含糊不清，说话不清楚而且鼻音特别重，说话节奏不好、重复卡壳。

不管是佩戴助听器还是植入人工耳蜗，最终目的都是为了更好地听声，并且听得清楚。进行语言康复训练，一方面是适应助听器或者人工耳蜗带来的与之前不一样的听声感受，另一方面也是增加语言输出，使之能更快适应助听设备，让助听器或人工耳蜗更好发挥作用。

听障成人听力语言康复与听障儿童不同，其康复目的不仅局限于对有声语言的学习和掌握，更重要的是为了更好地融入环境和社会。

成人康复训练可以在手机或者电脑上下载一些训练听和说的应用软件，每天选取自己感兴趣的文章读一到两章。自己朗读后，再由家人分别朗读，训练的过程也是需要家人一起配合的，并且需要长期坚持，这样才能收到更好的效果。

家人是我们每天都要接触的，家人的态度和帮助能起到关键作用。多与他们进行多种类型的互动，比如电话沟通、在嘈杂的环境沟通等。这样不仅是在训练听声者适应不同的听声环境，同时也是增加语言的多类型输入。

多鼓励他去适应不同的听声环境，鼓励他增加自己的语言输出。再先进的助听器和人工耳蜗，说到底都是听声辅助设备。想要让它们更好地发挥作用，很重要的一点就是重视并且坚持语言康复训练。

市六院提供